苏教版三年级语文【下】《“你必须把这条鱼放掉!“》资料.pptVIP

mǔ ěr lián yī 姆 饵 涟 漪 yì lú jié lú 翼 鲈 截 鲈 zūn zhǎn bèi míng 遵 斩 辈 铭 我们先来研究一下汤姆是怎样钓鱼的。课文哪几小节写汤姆钓鱼？自由读课文一到四小节，把汤姆钓鱼的情景读出来。 作者钓上鱼后心情怎么样？ 哇！一条他从未见过的大鲈鱼！ 阅读要求： 1、默读课文5至12小节，在文章中划出课后练习4中描写汤姆神态、动作的句子。 2、联系上下文读读这些句子，注意汤姆的神态、动作等，想一想，汤姆的心情有什么变化呢？在句子边上写上简单的批注。 读下面的句子，体会汤姆心情的变化。 （2）“孩子，你必须把这条鱼放掉！” “为什么？”汤姆很不情愿地嚷起来 。 读下面的句子，体会汤姆心情的变化。 （2）“孩子，你必须把这条鱼放掉！” “为什么？”汤姆很不情愿地嚷起来 。 （3）他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。 （4）汤姆叹了口气，心想：我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。 如果我是汤姆，我也舍不得把鱼放掉。下边我们先分角色朗读汤姆和爸爸的对话。注意提示语的形式及标点，要记在心中。 要是你是汤姆，遇到这种情况，肯定还要跟爸爸再争取一下，留下这条大鲈鱼的。你会怎么说服爸爸呢？爸爸又会怎么回答你呢？请你写一组对话，用上提示语的两种形式，并且注意正确使用标点哦。 要是你是汤姆，遇到这种情况，肯定还要跟爸爸再争取一下，留下这条大鲈鱼的。你会怎么说服爸爸呢？爸爸又会怎么回答你呢？请你写一组对话，用上提示语的两种形式，并且注意正确使用标点哦。 汤姆皱起眉头，生气地说：“不就两个小时嘛！规定是死的，人是活的，爸爸，不要这么死脑筋啊！” “两个小时也不行，正确的规定就要人人去执行！”爸爸态度坚决地回答道。 要是你是汤姆，遇到这种情况，肯定还要跟爸爸再争取一下，留下这条大鲈鱼的。你会怎么说服爸爸呢？爸爸又会怎么回答你呢？请你写一组对话，用上提示语的两种形式，并且注意正确使用标点哦。 “爸爸，我是你的儿子，你在学习上对我严格要求我都听，可现在是钓鱼，你不要这么严格嘛！”汤姆拖长声音撒娇道。 爸爸语重心长地说：“孩子，无论是在学习上，还是在生活中，我们都应该严格要求自己。良好的道德素养是从一件件小事中养成的。” 儿子说了那么多理由，爸爸为什么还是要坚持让儿子放掉呢？让我们一起读读爸爸的话。 “不管有没有别人看见，我们都应该遵守规定。” 喜欢这样的爸爸吗？为什么？ “不管有没有别人看见，我们都应该遵守规定。” 在什么样的情况下，他一定会想起爸爸的这句话？ 生活中哪些规定要自觉遵守，请你用上“不管 …… 都 …… ”这组关联词语。 名人名言 ?学校没有纪律便如磨坊没有水。 ——夸美纽斯 民无信不立 ——孔子 言不信者，行不果 ——墨子 失信就是失败。 ——左拉 人类最不道德处，是不诚实与怯懦。 ——高尔基 * * 17.“你必须把这条鱼放掉！” 苏教版三年级语文下册 姜堰区兴泰中心小学 李社林 掌握生字 chuí tāng diào gōu tuō 垂 汤 钓 钩 拖 gān wèi yǔn guī háo 竿 未 允 规 毫 我会认 必须 汤姆 鱼钩 鱼竿 泛起 允许 坚定 钓鱼 拖出 规定 丝毫 鱼饵 抛向 涟漪 恢复 铭刻 鲈鱼 遵守 嘴唇 夜幕初垂 chuí 斩钉截 jié 铁 小心翼 yì 翼 从未 wèi 见过 花落谁家（选字填空） 　　　钓　　钩 　（　）住　　（　）鱼　 　　铁（　）　　垂（　） 未　　 末 　（　）尾　　（　）来　 　　期（　）　（　）知 花落谁家（选字填空） 　　　钓　　钩 　（钩）住　　（钓）鱼　 　　铁（钩）　　垂（钓） 　　　未　　末 　（末）尾　　（未）来　 　　期（末）　（未）知 ________________________________________________________ ， 爸爸____________________说：“你必须把这条鱼放掉。” _________________________ _______________________________________ 爸爸是在什么情况下怎么说这句话的，汤姆听了又是怎么做的呢？请同学们默读课文，在前后横线上各加上一句话。 汤姆和爸爸去钓鱼,钓到了大鲈鱼，可离允许钓鲈鱼的时间还有两小时。 斩钉截铁地 汤姆很不情愿地 把鱼放回了水中。 美国是世界上极少数几个订立《钓鱼法规》的国家之一。每年的十二月到第二年的二月，是鲈鱼的繁殖期，因此，美国政府规定，在这期间，禁止捕捉鲈鱼。 在美国，垂钓要讲垂钓公德。钓