毛概——版的概课学生自主学习计划提纲1104.doc

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毛概——版的概课学生自主学习计划提纲1104

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》2013年版 大学生自主学习提纲答案 第一章 马克思主义中国化两大理论成果 第一章 马克思主义中国化两大理论成果 1. 马克思主义中国化的科学内涵 答:所谓马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。(4分) 第一,马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。(2分) 第二,马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。 (2分) 第三,中国革命、建设和改革就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。(2分) 2.马克思主义中国化两大理论成果的关系 答:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果,他们之间是一脉相承又与时俱进的关系。具体而言: 首先,毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。 其次,中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想; 最后,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。 3. 毛泽东思想的历史地位 马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果; 中国革命和建设的科学指南 党和人民的宝贵精神财富 中国特色社会主义理论体系的主要内容和历史地位 主要内容: 十七大报告明确指出:“中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。”其中,邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的开拓和奠基之作,“三个代表”重要思想是中国特色社会主义理论体系中承上启下的中间环节,科学发展观等重大战略思想是中国特色社会主义理论体系的最新理论成果。它们之间既一脉相承又与时俱进,既有建设中国特色社会主义这一共同主题,又科学地回答了不同时期不同阶段所面临的新矛盾和新问题,是一个相互衔接、相互贯通的科学理论体系。恩格斯说:“我们的理论不是教条,而是对包含着一连串互相衔接的阶段的发展过程的阐明。”(《马克思恩格斯选集》第4卷,人民出版社1995年版,第680页)中国特色社会主义理论体系是个大体系、大范畴。社会主义是一个很长的历史阶段,在今后社会主义历史阶段中所形成的马克思主义中国化的理论成果也都属于中国特色社会主义理论体系的范畴。 历史地位: 马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果 新时期全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础 实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指针 5. 实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓 首先,实事求是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程。 其次,实事求是体现于马克思主义中国化两大理论成果基本内容的各个方面。 最后,实事求是是渗透于马克思主义中国化两大理论成果的方法论原则。 第二章 新民主主义革命理论 1. 新民主主义革命的总路线 无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。 2. 新民主主义革命的对象、动力、性质、前途和步骤 对象:帝国主义、封建主义和官僚资本主义 动力:无产阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。 性质:资产阶级民主主义革命。 前途:建立社会主义社会。 步骤:毛泽东根据中国社会的半殖民地半封建的性质,明确指出中国革命必须分两步走。第一步是改变半殖民地半封建的社会形态,使中国成为一个独立的新民主主义国家;第二步使革命向前发展,建立一个社会主义社会。新民主主义革命和社会主义革命是性质和任务不同的两个阶段,只有完成前一阶段的革命任务,才能进行下一阶段的革命。新民主主义革命和社会主义革命又是紧密衔接的两个阶段:新民主主义革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。反对“一次革命论”和 “二次革命论” 3. 新民主主义的基本纲领 1)政治纲领:推翻帝国主义和封建主义的统治,建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。 2)经济纲领:没收封建地主阶级的土地归农民所有,没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有,保护民族工商业。 3)文化纲领:无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化,即民族的科学的大众的文化。 4. 新民主主义革命的三大法宝 1)统一战线 2)武装斗争 3)党的建设 5. 新民主主义革命理论的意义 答:解决了在一个以农民为主体的,落后的半殖民地半封建的东方大国里进行革命的一系列理论问题,科学地回答了近代中国革命向何处去的问题,正确地解决了中国革命的发展阶段问题,揭示了近代中国革命的发展规律,极大地丰富了马克思主义的理论宝库。 第三章 社会主义改造理论 1. 党在过渡时期的总路线及其提出的条件 总路线 1952年下半年,中共中央根据毛泽东的建

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