水分子的运动及水的天然循环.pptVIP

看下图你想到了什么 一、水的三态变化 1、水为什么能变成水蒸气、冰？ 想象： 水分子什么样 当堂训练： 用分子的观点解释： 1、酒精温度计能指示温度的高低 2、向盛有水的烧杯中放入一小粒品红，一段时间后，烧杯中形成红色溶液。 3、小明的父亲今天用液化气罐装了15kg液化气。 二、水的天然循环 通过观察水的天然循环，讨论： 1、在水循环的每个环节中，水分子是怎样运动的？ 2、水分子的能量是如何变化？ 3、谁为水分子运动提供能量？ 水的天然循环的意义 通过水的天然循环，既实现了水的(自身净化)，又完成了(水资源的重新分配)。 * * * * * * * * * 第二单元第一节 水 雪 冰 加热，进行猜想： 1、水分子本身变大了？ 2、水分子之间的间隔变大了？ 3、水分子的数目增多了？ 4、水分子受热都冲到另一端去了？ 固态 液态 气态 一 、 水的三态变化 不变的： 2、分子数目 1、分子大小 改变的： 1、分子间隔 2、分子排列方式 分子本身没改变，这种变化是物理变化。 思考：若分子改变，是什么变化？ 比较： 影响原因 气态 液态 固态 水分子的运动形式 水分子的间隔 水分子的排列方式 状态 有序 无序 自由运动 小 小 大 固定位置振动 一定体积内自由运动 自由的向空间扩散 分子得到能量，运动____，分子间隔_____； 失去能量，运动_____，分子间隔______ 。 加快 增大 减慢 减小 可见：分子的运动导致了水的状态变化。 问题: 实验 1.25毫升水和25毫升酒精混合. 1.为什么两者混合后体积小于50 毫升? 2、将品红滴加到水中会观察到 什么现象？ 2、水为什么会变红？ 你能想象出来吗？ 一滴水中有10的21次方个水分子 分子的特点： 1、质量很小,体积很小 2、不断运动 3、分子间有间隔 【讨论后总结】 物理变化： 化学变化： 用微观观点(分子观点)解释物理变化和化学变化 没有生成新的分子. 生成了新的分子. * * * * * * *