汽化与液化总结.ppt

汽化和液化 固态 液态 气态 凝固 熔化 汽化 液化 （放热） （吸热） 汽化的方式 沸腾 蒸发 自学教材P59，回答以下问题： 1.探究水的沸腾实验需要哪些器材？ 2.探究水的沸腾实验需要记录那些数据？ 3.水沸腾时有什么现象？ 4.水沸腾后如果继续加热，温度是不是会越来越高？ 1.实验器材： 铁架台 烧杯 温度计 酒精灯 硬纸板 水 石棉网 停表 2.需要记录的数据： （1） （2） 3.观察的现象： 时间 气泡的大小变化 水的温度 一、探究：水的沸腾特点 时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 温度/℃ 90 92 94 96 98 100 100 100 100 100 液体沸腾时的温度叫做这种液体的沸点 3.水的沸腾图象： 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 100 95 90 4.水沸腾时的现象： 水的沸腾是一种剧烈的汽化现象。这时大量气泡上升，变大，到水面破裂，里面的水蒸气散发到空气中。 5.沸腾的特点： （1）吸热，温度保持不变 （2）在液体的内部和表面同时发生 6. 沸腾的条件： （1）温度达到沸点 （2）继续吸热 液态铁 液态铅 水银 亚麻仁油 酒精 甲苯 水 液态氨 液态氧 液态氮 液态氢 液态氦 2750 1740 357 287 111 100 78 -33.4 -183 -196 -253 -268.9 液体 沸点t/℃ 液体 液体 沸点t/℃ 沸点t/℃ 7.几种液体的沸点(在1个标准大气压下) 1.能否用酒精温度计测沸水的温度？为什么？ 2.能否利用液体沸点的不同分离混合液体？（比如水和酒精的混合液） 1、某同学在做水的沸腾实验时，烧杯中的水很长时间都没有沸腾，你能帮他分析其中可能的原因吗？应怎样改进？ 1.水的初温太低。 2.烧杯中水太多。 3.烧杯上没加盖。 应用60-70℃的热水 应用少量的水 应加盖 反馈训练： 沸腾前 沸腾时 2、下面甲乙两幅图所示现象哪幅是沸腾前， 哪幅是沸腾时？为什么？ 甲 乙 3、将装有水的试管放入烧杯中水浴 加热，当烧杯中水沸腾后，试管 中的水会不会沸腾？为什么？ 4、在“观察水的沸腾”的实验中，根据准确的实验数据绘出的图象如图所示，根据图象得出该实验中______段表示水的沸腾过程，水的沸点是_________。此时气压_______标准大气压。（填“大于”、“小于”或“等于”） BC 100℃ 等于 自学教材P60-61，回答以下问题： 1.洗过的湿衣服会慢慢变干，这属于哪一种物态变化？ 2.蒸发也像沸腾一样需要条件吗？它发生在液体的表面还是内部？这种汽化方式剧烈吗？ 3.同一件同样湿的衣服： ①晾在阳光下干得快，还是晾在树荫下干得快？ ②展开晾干得快，还是叠在一起晾干得快？ ③挂在通风处干得快，还是挂在没有风的地方干得 快？ 二、蒸发 1.定义： 蒸发是在任何温度下只发生在液体表面的一种缓慢的汽化现象。 2. 影响蒸发快慢的因素： （1）液体的温度 （2）液体的表面积 （3）液体表面上方空气流动快慢 （4）液体的种类 （5）空气湿度 ⑴观察右图，同样气温,为什么一个人觉得热,一个人觉得冷? ⑵酒精擦在手背上有什么样的感觉？为什么会有这样的感觉？ 3. 蒸发致冷： 液体蒸发时，从周围吸热，温度下降。所以液体蒸发有致冷作用。 反馈训练： 1、夏天，人站在吊扇下吹风有凉爽的感觉，这是为 什么？如果把一支温度计也放在吊扇下吹风，温 度计的示数将会如何变化？ 2、如图，一个房间里放有两支相同的温度计，甲温 度计玻璃泡在空气中，乙温度计玻璃泡外面包有 蘸了水的棉花，同样的室温下两支温度计的示数 相同吗？为什么？ 液态的物质 吸热升温 汽化为气态 气态的物质 放热降温 液化是汽化的逆过程 自学教材P61，回答以下问题： 1、分别朝手背上吹气和呵气，比较手背的感觉。请解释这一现象。 2、使气体液化的两种方法是什么？ 3、生活中我们常见到“白气”，如： 水沸腾时壶嘴喷出的白气； 天冷时嘴里哈出的白气； 吃冰棍时冰棍冒出的白气； 蒸馒头时锅上冒出的白气…… 这些白气是什么？ 属于哪一种物态变化？ 三.液化 1、液化放热 2、气体液化的两种方法： （1）降低温度 （2）压缩体积 3、生活中常见的“白气”是 水蒸气遇冷液化成的小水珠 1. 寒冷的冬天，我们经常可以看到窗玻璃上有小水珠，这些小水珠在玻璃内侧还是外侧？为什么？ 炎热的夏天，我们经常可以看到窗玻璃