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科教兴国战略公开课正稿)
三次科技革命带来的影响 1、第一次科技革命完成后,英国成为“世界工厂”,是世界上第一个工业化国家,开创了近代工业文明 2、第二次科技革命,美国和德国的科学技术发明和应用较多,资本主义经济发展速度加快,工业生产总值分别跃居世界第一、二位。 3、第三次科技革命,西方各国都注重充分利用现代科学技术成果,提高劳动生产率,发展新兴产业。20世纪50年代西欧凭借原有的经济技术基础,经济迅速发展。60年代末日本发展成为仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国。美国在战后应用最新的技术成果,革新生产技术,发展新兴产业,经济稳定发展。 这则招聘广告告诉我们什么道理? * * 胡锦涛致信祝贺中国科学院建院60周年 (1949年11月1日-2009年11月1日) 胡锦涛在贺信中指出, 60年来,在党的领导下,中国科学院取得了一大批关系国家竞争力和可持续发展能力、标志我国科技发展水平的重大成果,为我国经济发展、社会进步、国家安全作出了彪炳史册的重大贡献。 胡锦涛强调,科学技术是推动人类社会进步、引领人类社会发展的强大力量。当今世界,科学技术正孕育着新一轮重大创新突破和革命性变革,各国更加重视运用科技力量抢占未来发展的制高点。 他希望中国科学院高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持走中国特色自主创新道路,认真实施科教兴国战略和人才强国战略,在建设创新型国家进程中进一步发挥“火车头”作用,为推动我国科技事业加快发展,为夺取全面建设小康社会新胜利,作出新的更大贡献。 三次产业革命(又叫科技革命) (P59相关链接) 第一次科技革命 (18世纪下半叶) 1 第二次科 技革命 2 (从19世纪后期开始到20世纪中叶) 第三次科技革命(新科技革命) 3 (20世纪下半叶) 科学技术是第一生产力! “科学技术是第一生产力”是邓小平坚持和发展马克思关于生产力的理论,于1988年提出的精辟论断。这个精辟论断揭示了科学技术在现代社会中的重要作用,为我国社会主义市场经济中科学技术发展指明了方向。 (1)科学技术的每一次重大突破,都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。P58 如何理解科学技术是第一生产力? (2)当今世界,科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域,成为生产力中最活跃的因素,科学技术是第一生产力。P59第一行 中国的发展离不开科学技术的进步 ▲、建国60年尤其是改革开放以来,科学技术不断推动中国经济社会向前发展。请同学们举例说明? ▲、但整体上看,我国科技的总体水平与世界先进水平仍有较大的差距。请同学们想一想我国科技水平还存在哪些与经济社会发展要求不相适应的地方? 思维引导: 极少 占全世界的99% 创新产出(先进发明专利拥有量) 约54% 30%以下 对外技术依存度 约39% 70%以上 科技进步对经济增长贡献率 约1.3% 2%以上 创新投入占国民生产总值比重 中国 美国、日本、德国等 当今世界不同国家在创新指标上的比较 国家 指标 上述图表表明,我国与世界发达国家相比,还存在哪些差距? 参考答案:与美国、日本、德国等相比,我国 ①在创新投入方面不足 ②科技进步对经济增长的贡献不高 ③科技自主创新能力不强 ④拥有的创新成果不多 ⑤这些指标都表明我国科技的总体水平与世界先进水平还有较大差距。 小结: (P60第一行) ① ② ③ 先把经济搞上去,再来发展教育 我们要千方百计,即使在别的地方忍耐一些,也要把教育问题解决好 思维运动: 你如何看待这两种观点?请说明理由。 34.89% 33.2% 10.89% 3.53% 所占百分比 34888 33188 10892 3529 小学文化程度者 初中文化程度者 高中文化程度者 大学文化程度者 每10万人口中 我国第五次人口普查统计结果: 这则材料反映了我国的什么问题? ◇道路清洁工,建筑工地小工若干,身体健壮,月薪1000元。 ◇某厂招收制袋工,初中文化,身体健康,月薪1200元。 ◇某公司招工程师,研究生学历,软件开发专业,月薪6000元。 ◇华工学院招聘客座教授,除国家工资外,年工资补贴10万元,配备一套三居室住房。 教育的重要地位和作用(P60-61) (1)从国际竞争上看:当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是 的竞争、_____ 的竞争。从一定的意义上说, 决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业 (2)从国家的发展上看:实现社会主义现代化的宏伟目标,具有 意义的就是把 建设(中心)转到依靠 和提高 的轨道上来,因此,要真正把 摆在
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