高考生物二轮专题复习：细胞的生命历程资料.pptVIP

金太阳新课标资源网 备考高端指导 新课标 高考二轮复习 生物 课时达标训练 * 金太阳新课标资源网 老师都说好! 细胞的生命历程 生物二轮复习专题三 考纲要求 1、细胞生长和增殖的周期性 Ⅰ 2、细胞的无丝分裂 Ⅰ 3、细胞的有丝分裂 Ⅱ 4、细胞的分化 Ⅱ 5、细胞的全能性 Ⅱ 6、细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系 Ⅱ 7、癌细胞的主要特征及防治 Ⅱ 8、细胞减数分裂的特征及细胞分裂图像的识别 Ⅱ 9、配子的形成过程 Ⅱ 一、细胞有丝分裂与减数分裂的比较 1．一个细胞内染色体、核DNA数量变化曲线及判断 (1)请画出有丝分裂、减数分裂与受精过程中两曲线的变化 减Ⅰ中 减Ⅰ前 减Ⅱ中 减Ⅱ前 减Ⅰ后 减Ⅱ末 减Ⅱ前 指出上面各图分别属于什么分裂的什么时期（二倍体） 2．有丝分裂、减数分裂图像的比较与辨析(以2n＝4为例) (1)图像比较(以雄性动物为例) 减 Ⅰ 后 减Ⅱ后 有丝分裂后期 减Ⅱ后 减数分裂与有丝分裂图象辨别（二倍体生物 ） 一 看染色体数目：如为奇数则一定为减数第二次分裂，如为偶数则看二 二 看有无同源染色体：无同源染色体则为减数第二次分裂，如有同源染色体则看三 三 看有无同源染色体的联会、交叉互换及分离：有则为减数分裂，无则为有丝分裂。 图像比较(以雄性动物为例) 二、细胞分化、衰老、凋亡、癌变 1．细胞的分化与细胞全能性比较 项目 细胞的分化 细胞的全能性 原理 特点 结果 大小 比较 关系 基因的选择性表达 含有本物种的全套遗传物质 ①持久性：细胞的分化贯穿于生物体整个生命进程中，在胚胎期达到最大限度 ②稳定性和不可逆转性 ③普遍性：在生物界中普遍存在，是生物个体发育的基础 ①高度分化的植物体细胞具有全能性 ②动物已分化的体细胞全能性受限制，但细胞核仍具有全能性 形成形态、结构、功能不同的细胞 形成新的个体 体细胞生殖细胞受精卵 受精卵生殖细胞体细胞 ①两者的遗传物质都不发生改变 ②细胞的分化程度越高，具有的全能性越小 请比较细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡和细胞癌变在特点、原因、意义等方面的不同 2.细胞分化、衰老、凋亡和癌变的比较 (1)区别 (2)联系： 细胞的分化与全能性 (2011·山东高考)下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是(　　) A．玉米种子萌发长成新植株 B．小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞 C．小麦花粉经离体培养发良成单倍体植株 D．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株 【答案】　D 1．关于细胞分化的叙述，正确的是(　　) A．同一棵月季的根尖分生区细胞分化能力比成熟区细胞较弱 B．诱导胡萝卜韧皮部细胞形成幼苗的过程中只发生了细胞的分化 C．B细胞受到淋巴因子的刺激后分化形成的浆细胞即可分泌抗体也可进行分裂 D．基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞 【答案】　D 细胞有丝分裂与减数分裂 　 (2011·烟台模拟)下面是有关细胞分裂的四个图像，甲图是某二倍体(2n＝6)植物根尖分生区的显微照片。请据图作答： (1)乙和丙是某同学根据甲图细胞中染色体的形态和数目等特点而绘制的示意图，乙和丙是否正确？为什么？ (2)图丁中AB段形成的原因是___；图丁中CD段形成的原因是___。 (3)观察到的生长点细胞中，大多数细胞处于___期，原因____。 (4)若丁图对应的是减数分裂过程中的变化，则CD段对应的时期为_ 。 (5)若丙图细胞所代表的动物基因型为AaBb，则该动物一个精原细胞产生的精子基因型为__________ 【答案】　(1)不正确。分裂方式不对，因为甲图细胞进行的是有丝分裂，而乙图表示的是减数分裂；细胞形态不对，甲图是植物细胞，而丙图表示的是动物细胞；染色体数目不对 (2)　DNA复制(或染色体复制)　着丝点分裂 (3)间　间期的时间最长　(4)减数第二次分裂后期 (5)AB，ab或Ab，aB 2．(2011·上海生物)如图为同一植物细胞处在有丝分裂两个不同时期的模式图，下列表述错误的是(　　) A．a结构主要由纤维素和果胶组成 B．b表示细胞膜，c表示细胞核 C．d结构的形成需要高尔基体的参与 D．e的蛋白质成分是在G2期合成的 【答案】　B 细胞的衰老、凋亡、癌变 (2011·江苏高考)关于人体细胞分化、衰