振安中学200～2005学度工作总结.docVIP

振安中学2004～2005学年度第二学期 工作总结 我校2004~2005学年度第二学期的工作即将结束。一学期来，在上级主管部门的关怀和理事会的正确领导下，校委会成员通力协作，教职工奋力拼搏。学校高举邓小平理论的旗帜，以“三个代表”重要思想为指针，全面贯彻社会主义教育为针，全面推行素质教育。学校在落实办学目标、加强德育工作、教育教学工作、后勤服务工作等方面均取得可喜的成绩。 以确立理念，建章立制，落实目标为兴校根本。 为了适应民办教育，发展民办教育。三校理事会以《中华人民共和国民办教育促进法》为指针，制定和完善了一系列符合民办教育实际的管理制度，做到各类人员职责明确，使学校各项工作有规可依，有章可循，坚持制度的可行性、严肃性和平等性，强化制度的约束力。 不断增强各类人员现代的教育理念，提高学校管理效益，提高人员改革创新意识，增强工作责任感、事业心。本学期学校根据实际情况，推行以“四全”、“四一”、“四特”为管理目标。 四全：全面贯彻教育方针， 面向全体学生， 五育全面发展， 质量全面提高 四一：争创教育质量一流 育人环境一流 学生质量一流 学校管理一流 四特：办学有特色 教学有特点 学生有特长 校风有特优 学校在推行管理目标过程中，一室三处协调紧密，行政教师配合紧密，师生实施步骤紧密、家校共管协作紧密，取得了一定成绩，体现了我校一年打基础，二年见成效的办学目标。 以德育为首，以人为本，厚爱严管为办校基础。 一、建立健全政教各项规章制度 这个学期,学校政教处提前制订了中学生纪律管理要求，值日教师工作要求、学生值日要求，值日评分细则，文明班评比条件。一开学就印发给有关人员，组织师生学习，层层分工，贯彻落实任务。 二、以制度管人,抓检查、抓落实、抓总结、抓公布。 1、认真组织师生学习新的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。利用例会、班会、升旗仪式等对学生进行思想政治教育，不断增强学生遵纪守法和校纪校规的观念。全校违纪现象比上学期少了。 2、以政教处、共青团、学生会干部、班主任、科任为德育工作网络，抓好常规安全教育工作。每天落实岗位职责，课余时间安排值日教师、值日班干部、团干部监控，防止打架斗殴、破坏公物，吸烟、爬墙等现象出现。行政领导检查到位情况。这一做法，行之有效，确实打架斗殴和破坏公物现象比以前少了很多，校风、校纪有了明显好转。 3、抓检查、落实总结公布。 为了贯彻落实新的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及校纪校规，每周一个主题班会，每做一件事，有布置，有检查，有总结，有公布。具体做法是：由政教处牵头，班主任贯彻落实，共青团学生会干部模范带头执行。然后由行政领导，学生会纪检部检查到位情况，做得好的进行表扬，做得不好的批评教育，并在周前的例会公布。 三、着重抓好班级德育量化评比工作。 评比的内容每天由值日教师进行量化评分，公布上墙。每月评比一次，获得前6名的班级学校颁发文明班奖旗。这一评比牵动了各方面的工作，全校形成了你追我赶的竞争局面。好人好事层出不穷，天天有学生争做好事，主动去打扫环境卫生，拾金不昧等。违纪违规现象越来越少，校风校纪越来越好. 四、抓好班主任工作。 学校工作做得好不好，班主任工作是一个非常重要的环节。所以着重抓好班主任工作。具体做法是： 1、落实班主任工作责任制，明确工作目标、要求。达到要求者表扬奖励，不达要求者批评教育，实行工作与经济挂勾。 2、树立班主任的典型，定期召开班主任经验交流会。他们在会上介绍了经验。使全校班主任工作顺利进行，班风、班貌焕然一新。 3、突发性事件立即果断处理解决问题。如：将近期末，初一（5）和初一（3）同学因一些生活小事引起几个学生想打群架。政教处采取有力措施，制止了打群架的发生。 4、定期家访，电访。期初要求班主任对所有的学生电访一次。家访每周进行一次，特殊情况，个别家访，为学生解决了很多疑难问题。 五、充分发挥共青团，学生会干部的模范作用。 这个学期，我利用团干部.学生会.纪检会干部参加学校管理。如：协助教师值日，盲区监控，创办校报，文体活动竞赛，明查暗访违纪现象，广播宣传等。为学校各项工作做出较大贡献。尤其表现最突出的龚高杰，李翠连，谢永彬等同学，在各项活动中做出了较大的贡献，在师生中有较高的威信。 六、抓好仪容仪表 按照《中学生日常行为规范》第2条要求，学生穿戴整洁，朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。为了规范管理。这个学期着重抓了男生留长发，染发，穿拖鞋，不穿校服，不戴学生证的现象进行宣传教育，采取有力措施。做法是：用课间操时间检查留长发、染发的现象；穿拖鞋的一律没收，不穿校服的、不戴学生证的、扣班级德育量化评分。通过整顿，学生仪容