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- 2017-05-10 发布于贵州
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青岛版九年级数上册教案.一二章doc
青岛版九年级数学上册教案??
2010-11-18 17:10:50|??分类:?教学资料|举报|字号?订阅
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第一章解直角三角形
1、 锐角三角函数
教学目标
(一)教学知识点
1.经历探索直角三角形中边角关系的过程,理解正切的意义和与现实生活的联系.
2.能够用tanA表示直角三角形中两边的比,表示生活中物体的倾斜程度、坡度等,并能够用正切进行简单的计算.
(二)能力训练要求
1.经历观察、猜想等数学活动过程,发展合情推理能力,能有条理地,清晰地阐述自己的观点.
2.体验数形之间的联系,逐步学习利用数形结合的思想分析问题和解决问题,提高解决实际问题的能力.
3.体会解决问题的策略的多样性,发展实践能力和创新精神.
(三)情感与价值观要求
1.积极参与数学活动,对数学产生好奇心和求知欲.
2.形成实事求是的态度以及独立思考的习惯.
教学重点
1.从现实情境中探索直角三角形的边角关系.
2.理解正切、倾斜程度、坡度的数学意义,密切数学与生活的联系.
教学难点
理解正切的意义,并用它来表示两边的比.
教学方法;引导—探索法.
教具准备;FLASH演示
教学过程
.创设问题情境,引入新课
用FLASH课件动画演示本章的章头图,提出问题,问题从左到右分层次出现:
[问题1]在直角三角形中,知道一边和一个锐角,你能求出其他的边和角吗?
[问题2]随着改革开放的深入,上海的城市建设正日新月
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