湖北省襄阳四十中九级数学下册《第27章 相似三角形》整章讲学稿 新人教版.docVIP

§27.1 相似的图形及相似图形的性质 学习目标： 通过实例理解相似图形的概念；通过自己动手操作猜想验证相似多边形的性质。 会识别相似图形，通过图形识别提高自己的观察能力； 能按照要求画出相似的图形，会根据条件制作出相似的图形。 学习过程： 学前准备 全等图形概念：  观察以上图形结合阅读本章的题目以及导语，提出你对本章学习内容的猜想：看谁最具有创造力： 二，探究新知：（阅读教材34—35页内容） 1.观察上述图形，写出你的发现： 2.阅读课本第34页，然后快速写出你的答案： （1）、什么是相似图形： （2）、生活中还有那些相似图形，请举例并与同学交流补充：