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- 2017-05-10 发布于河北
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2011年高考生物一轮复习:第九单元 植物生命活动的调节
* * * * * * * * * * * * * * * * * * 【点评】 解答本题的关键需了解、掌握各种激素的生理作用及分析图示。通过本题更好地理解在植物的生长发育中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节的。 【答案】 B * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 【点评】 本题考查学生对生长素生理作用的理解与应用。该题从植物器官对生长素的敏感程度方面设题,而下面的变式演练是从生长素浓度对根生长发育影响的角度进行考查。 【解析】 此曲线中a、d点所对应的生长素浓度对植物根的生长既不促进也不抑制,在两者之间的生长素浓度对植物的生长起促进作用,而超过d点的生长素浓度对植物的生长起抑制作用,而且浓度越大抑制作用越强。 【答案】 A ? 探究点二 人工实验方法归纳 常用的方法有:云母片插入类、暗盒开孔类、切割移植类、琼脂块替换类、锡纸遮盖类、匀速(高速)旋转类、幼苗横置类、失重类等。 a.暗盒开孔类 b.云母片插入类 c.切割移植类 ①直立生长 ②向左弯曲生长 ③④:a = b + c , b c ( a、b
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