2012优化方案高考生物总复习（大纲版）课件：选修部分第3章第2讲基因工程简介.pptVIP

2．补充完善实验原理 (1)条件 已知实验目的。 (2)补充完善角度 根据实验目的中的关键词，而后联系教材相关知识进行作答。 3．补充完善实验步骤 (1)条件 已知实验目的、实验材料、部分实验步骤。 (2)补充完善角度 依据实验操作的一般步骤，即：分组编号→对照处理→相同处理→观察现象。 ①分组编号 根据实验目的，确定出需设对照类型，明确应分几组。 如探究生长素浓度对扦插枝条生根的影响，需设相互对照，一般分5～6组；若设空白对照，一般分两组。 ②对照处理 明确自变量，分清对照组、实验组应加何种物质。 ③相同处理 明确对操作对象做如何处理，这时要针对不同的操作对象进行具体分析，对实验组和对照组进行无关变量平衡处理。 ④观察现象 要依据实验原理，针对不同的操作对象，找出观察指标。 4．补充完善实验结果 (1)分清实验类型 是验证性还是探究性，验证性只有一种结果，根据实验目的、原理即可确定，探究性有多种结果，实验中出现的可能结果都要一一列出。 (2)依据实验原理，明确对照组、实验组出现的现象。 实战演练(专项提能，小试牛刀) 　转基因技术可以使某基因在植物体内过量表达，也可以抑制某基因表达。假设A基因通过控制赤霉素的合成来控制番茄的株高，请完成如下实验设计，以验证假设是否成立。 (1)实验设计：(借助转基因技术，但不要求转基因的具体步骤) ①分别测定正常