2012年高考生物总复习一轮《创新方案》必修部分：第八章 第二节 种群和生物群落.pptVIP

结果反映的规律之一是：平均单株荚果数________；结果反映的另一规律是：平均单荚中种子数____________________。比较不同区域收获种子的总量，说明要获得农作物高产应做到合理密植。 [解析]　(1)对样方进行计数时，若有植物正好处在边界线上，只计样方相邻两条边上的个体。(2)用描点法作图。(3)见答案。(4)在t2和t4时刻，种群的增长速率达到最大值；此时种群的数量还没有达到最大值。(5)见答案。 [答案]　(1)15 (2)曲线图见下图。 (3)生存环境适宜、缺少天敌　(4)C (5)随种植密度增加而减少　不随种植密度变化而改变(其他合理答案也可) 种群密度的取样调查方法 项目 样方法 标志重捕法 适用 范围 植物、活动范围小和活动能力弱的动物 活动能力强和范围大的动物如哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类和昆虫等动物 项目 样方法 标志重捕法 注意 事项 必须随机取样 ①调查期内没有新的出生和死亡，没有迁入和迁出 ②标志不能过分醒目，标志物和标志方法必须对动物没有伤害 1．(2010·天津高考)下表为三个稳定草原生态系统中植 物调查的统计数据。 草原类型 草甸草原 典型草原 荒漠草原 植物总种数 160 100 80 平均种数(种数/米2) 20 18 10 平均产量(千克干重/公顷) 2 000 900 200 旱生植物的 种数比例(%) 25.