2013届新课标高考一轮复习(生物) 浙江专版课件:必修1第3章第3节 酶.pptVIP

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  • 2017-05-10 发布于河北
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2013届新课标高考一轮复习(生物) 浙江专版课件:必修1第3章第3节 酶.ppt

2013届新课标高考一轮复习(生物) 浙江专版课件:必修1第3章第3节 酶

②比较H2O2在常温、高温、过氧化氢酶、MnO2等不同条件下气泡产生多少或卫生香燃烧剧烈程度,了解过氧化氢酶的作用和意义。 2.酶的催化作用和高效性的验证实验分析 (1)实验原理: 1号 试管 对照组 2、3、4试管 加入H2O2的量;实验室的温度;MnO2和肝脏研磨液的新鲜程度 H2O2分解速度(用产生气泡的数目多少表示) 2号:90 ℃水浴加热 3号:加入少量MnO2 4号:加入20%肝脏研磨液2滴 实验组 无关变量 因变量 自变量 (2)实验过程的变量及对照分析 (3)实验结论: ①酶具有催化作用,同无机催化剂一样都可加快化学反应速率。 ②酶具有高效性,与无机催化剂相比,酶的催化效率更高。 (1)实验原理 3.酶的专一性的验证实验分析 ① ②用淀粉酶分别催化淀粉和蔗糖后,再用本尼迪特试剂鉴定,根据是否有红黄色沉淀来判定酶是否对二者都有催化作用。 (2)实验程序 二、演练 1.下图表示过氧化氢被分解的曲线,可说明酶具有( ) ①专一性 ②高效性 ③催化特性 ④在温和条件下进行 A.①④ B.②③ C.①② D.③④  【解析】通过加入过氧化氢酶与未加酶的曲线对比,可以说明酶具有催化作用,通过加入过氧化氢酶与加入Fe3+的曲

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