河北省石家庄市平山中学2014-2015学年高二上学期期中生物(理)试卷剖析.docVIP

河北省石家庄市平山中学2014-2015学年高二上学期期中生物卷（理科） 一、选择题：（每小题1.5分，共60分） 1．有关人体细胞外液的叙述中错误的是( ) A．人体内细胞外液构成了人体内环境 B．人体的细胞外液主要包括组织液、血浆和淋巴 C．人体的所有液体统称为细胞外液 D．人体内细胞通过细胞外液和外界环境交换物质 2．在正常情况下，动物组织细胞从组织液中吸收O2的数量，主要取决于( ) A．组织液中O2的浓度 B．细胞膜上O2载体的数量 C．细胞液中的CO2的浓度 D．细胞中产生的ATP的数量 3．下列关于人体内环境的说法不正确的是( ) A．葡萄糖氧化分解不可能发生在人体内环境中 B．内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变 C．pH和温度的稳定，给酶正常发挥催化作用创造了条件 D．免疫系统既是机体的防御系统，也是维持稳态的调节系统 4．如图表示神经元联系的一种形式，与此相关的表述正确的是( ) A．刺激a处，会导致b处连续兴奋或抑制，c处也发生电位变化 B．刺激b处，不会引起a和c处发生电位变化 C．刺激c处，a和b处都会产生兴奋 D．刺激a处，b、c同时产生兴奋或抑制 5．人体毛细血管壁细胞的内环境组成是( ) A．淋巴 B．淋巴和组织液 C．血浆和组织液 D．血浆和淋巴 6．人剧烈活动后，隔一段时间血浆的pH会( ) A．大于7.35～7.45 B．远小于7.35～7.45 C．维持在7.35～7.45 D．稳定在3～4 7．吊针（静脉注射）时，药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是( ) A．血浆→组织液→淋巴→靶细胞 B．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞 C．血浆→组织液→靶细胞 D．组织液→血浆→组织液→靶细胞 8．下列图示中，正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是( ) A． B． C． D． 9．在一起交通事故中，某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话，那么受损的部位是( ) A．运动语言中枢 B．躯体运动中枢 C．听觉语言中枢 D．视觉语言中枢 10．如图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是( ) A．由ABCDE组成了一个完整的反射弧 B．图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 C．若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应 D．若从③处剪断神经纤维，刺激①处，效应器仍能产生反应 11．科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后，观察到的相应反应如下表，据此判断激素a、b、c的化学名称依次是( ) A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素 C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素 12．如图表示突触的亚显微结构，下列说法正确的是( ) A．①中内容物使b兴奋时，兴奋部位的膜对Na+通透性减小 B．②处的液体为组织液，③一定是一个神经元的树突膜 C．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量 D．当兴奋沿b神经元传导时，其膜内电流方向与兴奋传导方向相反 13．膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是( ) A． B． C． D． 14．以下最能反映健康人餐后6小时内血糖浓度变化趋势的曲线是( ) A． B． C． D． 15．如图是人体某项生命活动调节过程的示意图．据图判断，下列说法中正确的是( ) A．该图可以表示体液调节或神经调节的过程 B．如果细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞 C．如果细胞1是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞 D．细胞1的分泌物，只能是蛋白质类物质 16．下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是( ) A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加 B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少 C．抗利尿激素分泌增加，则尿量增加 D．抗利尿激素分泌增加，肾小管、集合管对水的重吸收加强 17．能够在机体内识别“非己”成分的细胞是( ) ①吞噬细胞 ②T细胞 ③B细胞 ④记忆细胞 ⑤浆细胞 ⑥效应T细胞． A．①②③④⑤⑥ B．②③⑤⑥ C．②③④⑥ D．①②③④⑥ 18．某人的脊髓从胸部折断后，一般情况下( ) A．膝跳反射存在，针刺足部有感觉 B．膝跳反射不存在，针刺足部有感觉 C．膝跳反射不存在，针刺足部无感觉 D．膝跳反射存在，针刺足部无感觉 19．下列物质或细胞属于细胞免疫过程所特有的是(