2017版新步步高高考生物（苏教版）大一轮复习讲义课件：第6单元 遗传的分子基础 第21讲.pptxVIP

第21讲　 基因控制蛋白质的合成;;;1.RNA的结构与分类 (1)RNA与DNA的区别;;(2)过程(见下图);;第1步：mRNA进入细胞质，与核糖体结合。核糖体与mRNA的结合部位会形成2个tRNA的结合位点。携带甲硫氨酸(甲硫氨酸对应的密码子是起始密码子)的tRNA，通过与AUG互补配对，进入位点1。 第2步：携带异亮氨酸(AUC)的tRNA以同样的方式进入位点2。 第3步：甲硫氨酸通过与异亮氨酸形成肽键而转移到占据位点2的tRNA上。 第4步：核糖体读取下一个密码子，原占据位点1的tRNA离开核糖体，占据位点2的tRNA进入位点1，一个新的携带氨基酸的tRNA进入位点2，继续肽链的合成。重复步骤2、3、4，直至核糖体读到终止密码子。;;2.观察下图比较转录和翻译;试写出与①②有关的知识：;3.如图为mRNA与核糖体数量、翻译速度的关系图，据图回答问题：;(3)图中所示的翻译特点，其意义是什么？;4.密码子和反密码子的比较;题组一　DNA与RNA的比较 1.(2013·新课标Ⅱ，1)关于DNA和RNA的叙述，正确的是(　　) A.DNA有氢键，RNA没有氢键 B.一种病毒同时含有DNA和RNA C.原核细胞中既有DNA，也有RNA D.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA;2.经过对某生物体内的核酸成分的化学分析得知，该生物体内的核酸中，嘌呤占58%，嘧啶占42%，由此可以判断(　　) A.此生物体内的核酸一定是DNA B.该生物一定不含DNA而只含RNA C.若此生物只含DNA，则一定是单链的 D.若此生物含DNA，则一定是双链的;题组二　DNA的复制、转录和翻译的比较 3.甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程，下列叙述正确的是(　　);解析　甲过程表示多起点的DNA的半保留复制，合成的产物是双链DNA分子，该过程主要发生在细胞核内，在一个细胞周期中，DNA只复制一次； 乙过程为转录，合成的产物为单链RNA分子，该过程主要发生在细胞核内，在一个细胞周期中，乙可起始多次； DNA复制和转录均需解旋，甲过程利用解旋酶，乙过程利用RNA聚合酶解旋。 答案　D;4.(2015·安徽，4)Qβ噬菌体的遗传物质(QβRNA)是一条单链RNA，当噬菌体侵染大肠杆菌后，QβRNA立即作为模板翻译出成熟;解析　QβRNA的复制不需要经历逆转录过程，是由单链复制成双链，再形成一条与原来的单链相同的子代RNA，所以A错误，B正确； 由图可以看出一条QβRNA模板翻译出的肽链不止一条，可翻译出多条多肽链，C错误； 由题意可知：QβRNA复制酶基因的表达在QβRNA的复制之前，有了QβRNA复制酶，QβRNA的复制才能进行，D错误。 答案　B;5.如图①②③表示真核细胞中遗传信息的传递方向,有关说法正确的是(　);解析　由图可知，③是翻译过程，随着翻译的进行，肽链由短到长，所以方向是从a到b，A错误； 大多数氨基酸有多个密码子，可由不止一种tRNA来转运，但甲硫氨酸、色氨酸只有一种密码子，只由一种tRNA来转运，B错误； 图中①为DNA的复制，②为转录，③为翻译，也能在线粒体、叶绿体及原核细胞中进行，C正确； 一条mRNA可与多个核糖体结合，能够同时合成多条多肽链，加快了翻译的速率，D错误。 答案　C;题组三　遗传信息、密码子和反密码子的比较 6.如图表示蓝藻DNA上遗传信息、 密码子、反密码子间的对应关系。 请判断下列说法中正确的是(　　);解析　选项A，根据碱基互补配对原则，从图中②的碱基组成可以确定β链是转录模板，蓝藻是原核生物，没有细胞核。 选项B，RNA包括mRNA(图中②)、tRNA(图中③)和rRNA(核糖体RNA，图中未画出)。 选项C，图中②到③的过程是翻译过程，在核糖体上进行。 选项D，能够决定氨基酸的是mRNA上的61种密码子(终止密码子除外)，③是tRNA。 答案　C;7.根据下表中的已知条件，判断苏氨酸的密码子是(　　);解析　密码子为mRNA上决定氨基酸的三个相邻碱基，根据转录和翻译过程中的碱基互补配对原则，由DNA信息链上的T、G碱基可推知mRNA上相应位置上的碱基分别是A和C，由tRNA上反密码子最后一个碱基A可知mRNA上相应位置上的碱基为U，因此苏氨酸的密码子为ACU。 答案　C;题组四　基因表达的相关计算 8.现代生物工程能够实现通过已知蛋白质的氨基酸序列来人工合成基因。现已知人体生长激素共含190个肽键(单链)，假设与其对应的mRNA序列中有A和U共313个，则合成的生长激素基因中G至少有(　　) A.130个 B.260个 C.313个 D.无法确定;9.胰岛素的A、B两条肽链是由一个基因编码的，其中A链中的氨基酸有m个，B链中的氨基酸有n个。下列有关叙述中不正确的是(　　) A.胰岛素