【全程方略】2014-2015学年高中历史必修三课件:第5单元 阶段复习课.pptVIP

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  • 2017-05-10 发布于河北
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【全程方略】2014-2015学年高中历史必修三课件:第5单元 阶段复习课.ppt

【全程方略】2014-2015学年高中历史必修三课件:第5单元 阶段复习课

阶段复习课 第五单元 本单元主要讲述近代以来先进的中国人为挽救民族危机,向西方学习的历程。向西方学习经历了三个阶段: 1.第一阶段:从鸦片战争到甲午中日战争,地主阶级学习西方的“器物”。主要以林则徐、魏源和洋务派为代表,在与西方交往的过程中,他们主张用西方先进技术维护封建统治,挽救民族危机。 2.第二阶段:从戊戌变法到20世纪初,资产阶级学习西方的“制度”。主要以资产阶级维新派和革命派为代表,他们主张学习西方的君主立宪制度和民主共和制度,希望通过发展资本主义挽救民族危机。 3.第三阶段:从1915年至1919年,资产阶级激进派知识分子学习“思想文化”。主要以陈独秀、李大钊等先进知识分子为代表,他们前期以“民主”与“科学”为旗号,宣传资产阶级思想文化;后期主要宣传马克思主义。这一阶段向西方学习的道路已深入到“思想”阶段,在广度和深度上都超过以前任何一个时期,达到了高潮。 近代以来学习西方的历程具有以下三个方面的特点: (1)近代中国人学习西方、寻求变革的思想主要是为了中国的独立、民主和富强,学习西方与抵制侵略、启蒙和救亡相连,体现了强烈的反封建反侵略性质;(2)近代中国人学习西方是一个由浅入深,由表及里,由“器物”到“制度”再到“思想文化”不断深入的历程;(3)中国人对西方文化的认识经历了一个由被动接受到主动接受的过程,最终中国共产党选择了马克

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