【南方新课堂 金牌学案】2015-2016学年高二历史人教版选修1课件：4.3 王安石变法的历史作用 .pptVIP

史料一 史料二 史料二王荆公(安石)为相,寝食不暇……尽变更祖宗法度,天下纷然,以致今日之乱(按:指北宋灭亡和宋廷南迁)! ——(宋)邵伯温《闻见录》 研读:史料中“天下纷然”“今日之乱”反映了邵伯温将北宋的灭亡和宋廷的南迁归罪于王安石变更祖宗法度,反映了他站在大地主、大官僚的立场上,反对王安石变法。 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 一 二 三 一、变法的命运 1.激烈斗争 (1)守旧派:激烈反对,采用各种办法阻止改革。 (2)王安石:坚持“三不足”精神,坚持变法。 (3)宋神宗:开始支持,后动摇。 2.结果:宋神宗死后,司马光任宰相,最终废除新法。 我们应从王安石变法中学习他的什么精神? 提示:敢于同旧势力斗争的精神;以天下安危为己任的精神;不拘泥于传统,勇于改革,大胆创新的精神。 目标导航 预习导