2.3生物群落(新浙教版)课程.pptVIP

生物群落具有以下几个要点 ①一定的自然区域内（一个水池、一片草原或一片森林等一定范围内） ②相互之间有直接或间接关系（相互影响，相互制约）。 ③各种生物的总和（包括植物、动物和微生物） 1、在一片森林里，群落是指该区域内[ 　　] A．所有的树木　　B．所有的动物和植物 C．所有的生物与无机环境　　D．所有的生物 2、下列实例中，属于生物群落的是[　　 ] A．一片草地上蝗虫的全部幼虫和成虫； B．一块朽木上的全部真菌； C．一棵枯树和其上的苔鲜、真菌、昆虫、蜗牛等； D．一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其它生物 分层现象的意义： * * * * 读图：一个池塘有哪些生物种群？ 一个池塘有许多生物。 (1) 植物：包括挺水植物芦苇、莲,浮水植物浮萍、水莲。沉水植物池草,浮游植物淡水藻类． 满江红 一个池塘有许多生物。 (2)动物：包括浮游动物如水蚤，底栖动物如螺、贝类和生活在不同水层的大小不同的各种鱼。 一个池塘有许多生物。 (3)微生物：包括各种细菌和真菌。 （一）概念：在一定环境中的所有生物种群的总和叫做生物群落，简称群落。 一、生物群落（community) 全部生物：动物、植物、微生物 在一定环境中的一群同种生物个体称为种群。 在一个特定的环境区域内生存的多种不同的种群便组成为群落。 种群和群落区别 D D 练习 二、生物群落的多样性 不同环境中的，其生物种类组成和个体数量 是各不相同的。群落中各类生物的个体也不 是简单地凑合在一起的，而是在一定的环境 因素综合作用下各种种群的集合。因此，有 些生物群落很容易与其他生物群落相区别。 草原上所有的生物 海洋中所有的生物 群 落 农田生物群落 农田中除农民种植的农作物外，还有杂草等多种植物及昆虫、青蛙、老鼠等多种动物及细菌等微生物。 海洋生物群落 海洋中除鱼类外，还有珊瑚、贝类、甲壳类等许多动物及海藻等各式各样的植物和微生物。 森林生物群落 森林中有大树、小树、草本等各种各样的植物，还有种类繁多鸟兽虫鱼各类动物及细菌、真菌等。 只要有生物的地方就不会只有一种，多种多样的生物生活在一起就构成了生物群落。 1、反映了群落中各个生物种群 在空间、时间上的配置关系。 2、类型： （1）垂直结构 垂直方向上的分层现象 例：湖泊群落、森林群落 （2）水平结构 （3）时间结构 （二）生物群落的结构 (1)垂直结构： 在垂直方向上，生物群落具明显的分层现象。 （二）生物群落的结构 二、生物群落的分层现象 植物 乔木层 灌木层 草本植物层 上:各种昆虫、鸟类 中:树栖兽类、鸟类 下:昆虫、蜘蛛、蛇、小型鸟和兽类 地下:蚯蚓等 动物 苔藓地衣层 每层分别生活着哪些动物？ 池塘中的生物群落 不同类型的生物群落 你注意到了生物群落中的分层现象了吗？为什么会有分层现象呢？ （食物和栖息场所的不同） 原生动物、水蚤等浮游动物绿藻等浮游植物水草螺蛳、蚬、蚌草鱼吃剩的水草，青鱼吃剩的饵料残渣草鱼吃剩的水草，青鱼吃剩的饵料残渣 水域的中上层 水域的上层水域的中下层水域的底层水域的底层 水域的底层 鳙鱼 鲢鱼草鱼青鱼鲫鱼 鲤鱼 食物 栖息水层 淡水鱼养殖种类 池塘群落中也存在类似的分层现象，你能说说淡水养鱼中四大家鱼的混合饲养有好处吗？ 混合放养的原理：根据青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼、鲤鱼、鲫鱼栖息水层和食性的不同，将它们混合放养在一个水体里。 混合放养的意义：可以充分利用水体的立体空间，并且能够利用各种天然饵料，达到提高鱼的产量的目的。 分层现象，保证群落在单位空间内充分利用自然条件。 (2)水平结构： 在水平方向上，因地形起伏、光照明暗、湿度大小等因素的影响，不同地段分布不同的的种群，种群的密度也有差别。 我国 南方 北方 热带雨林 常绿阔叶林 落叶阔叶林 针叶林 苔原 八面山(在湖南桂东县)海拔2042米，800米以下为常绿阔叶林，800至1300米为针阔混交林，1300至1600米为针叶林，1600至1800米为灌木林，1800米以上为草地。 植物的这种分带现象 属于______结构 分析，这种分带由海拔(地形)造成的温度和湿度差异引起而不是生物自身差异引起的。 水平 * *