3.4.3直线与圆锥曲线的交点2课程.pptxVIP

高中数学选修2-1 第三章 圆锥曲线与方程 §4.3　直线与圆锥曲线的交点 走进教材 知识点一:直线与圆锥曲线的位置关系 1.直线与圆锥曲线的位置关系有 、 、 三种情况. 相交 相切 相离 2.判断位置关系的方法就步骤： ①联立直线与圆锥曲线的方程组成方程组； ②将方程组消元得关于x(或y)的方程； ③判断方程是否为一元二次方程； ④若方程为一元一次方程，则直线与圆锥曲线相交，且有一个交点； ⑤若方程为一元二次方程，利用Δ与0的关系判断三种位置关系. 知识点二：圆锥曲线的弦及弦长公式 1.直线与圆锥曲线有两个交点时，这条直线上以这两个交点为端点的线段叫做 ，线段的长就是弦长． 2．若直线l与圆锥曲线交于A(x1，y1)，B(x2，y2)两点 (1)若直线l的斜率不存在，则|AB|＝ ； (2)若直线l的斜率为0，则|AB|＝ ； (3)若直线l的方程为y＝kx＋b，则|AB|＝ 或 . 圆锥曲线的弦 |y1－y2| |x1－x2| 典例导航 题型一：直线与圆锥曲线的交点个数的判定 例1 已知直线l：kx－y＋2＝0，双曲线C：x2－4y2＝4，当k为何值时： (1)l与C无公共点； (2)l与C有唯一公共点； (3)l与C有两个不同的公共点． 变式训练 过点P(0,4)与抛物线y2＝8x有且仅有一个公共点的直线有________条． 解：如图，有3条，它们分别为y轴，切线l1，对称轴的平行线l2. 典例导航 题型二：圆锥曲线的弦长及中点弦问题 变式训练 由直线及椭圆方程得(a＋b)x2－2bx＋b－1＝0 解：设A(x1，y1)、B(x2，y2) 设C(x，y)， 题型三：直线与圆锥曲线综合问题 解得：a2=2，c2=1 由已知，b=1, (2)设N(x,y),则 由FN⊥OM，ON⊥MN知 ∴2(x-1)+ty=0,x(x-2)+y(y-t)=0 即2x+ty=2，x2+y2-2x-ty=0 ∴|ON|2=x2+y2 =2x+ty=2 变式训练 则a2-b2=c2=1 解得：a2=4，b2=3 x O y A F E 代入椭圆方程，化为 设E(xE , yE), F(xF , yF) 则由韦达定理得 又直线AF的斜率为(-k),上式中以(-k)代k (定点) (动点) (动点) 归纳小结 1．直线与圆锥曲线的公共点个数的讨论，一般通过联立、消元， 转化为一元二次方程根的个数进行讨论，在应用判别式前， 应注意对二次项系数为0，不为0分类讨论． 2．直线与圆锥曲线相交，主要有两个问题，即弦长和弦中点问题， 都要用方程思想求解，弦长可由弦长公式求解， 弦中点问题利用中点坐标公式求解． 3．直线与圆锥曲线的综合问题，千变万化，灵活多变， 但最终都要通过转化与化归，转化为直线与圆锥曲线的基本问题， 利用方程思想求解.