05浙江省高校招生业技能考试大纲-药学类.docVIP

浙江省高校招生职业技能考试大纲 药学类理论知识 一、考试大纲说明 （一）考试形式 理论知识考试主要考查药学类专业理论知识，考试满分100分，其中药物制剂技术50分，药物分析50分。 （二）考试时间 理论知识考试采用闭卷笔试形式，考试时间60分钟。 （三）考试题型 理论考试题型分为单项选择题、配伍选择题、多项选择题等。 （四）考试能力要求 本大纲在考试内容和具体要求中，提出了三个认知能力层次的要求，即了解、熟悉、掌握。 （五）参考教材 《药物制剂技术》（中国医药科技出版社，缪立德主编，2011年版）。 《药物分析》（供药剂专业用）（人民卫生出版社，牛彦辉主编，第2版）； 《中国药典》（现行版），教材中凡与中国药典有关的内容均以现行中国药典为准。 二、考试内容及范围 第一部分：《药物制剂技术》 第一章 药物制剂技术基础知识 1.熟悉药物制剂技术的性质、剂型的概念及分类、制剂的概念、药物制剂技术常用的术语。 2.熟悉药典的性质、中国药典的出版情况。 第二章 常用药物剂型制备的基本技能浙江省高校招生职业技能考试大纲 药学类技能操作 一、考试大纲说明 （一）考试形式 技能操作考试主要考查学生的实际操作技能，考试满分200分。设生药学、药物制剂技术、药物分析三个操作技能考试模块，其中生药学100分（必考），药物制剂技术或药物分析（二选一）100分。 （二）考试时间 技能操作考试采用现场独立操作形式（不允许携带任何相关资料），考试时间85分钟。分生药学、药物制剂技术、药物分析三个模块。生药学模块为考生必考模块，考试时间40分钟。药物制剂技术和药物分析模块为考生选考模块，每个模块各包括两个项目，由考生现场抽签确定其中一个模块的一个项目进行考核，考试时间45分钟。 （三）考试能力要求 1．具备药学专业所需的基本专业知识和职业技能。 2．具有质量意识和安全环保意识，能按照规范要求制备符合规定的常见制剂。 3．熟悉常见生药品种的形态特征，能辨认、鉴定常见生药并说出其功效。 4．熟悉药品检测的质量标准和工作程序，掌握常规仪器的使用方法，能按规范完成基本的分析检测工作。 （四）参考教材 《生药学》（人民卫生出版社，张陞铭主编）。 《浙江省中药炮制规范》（现行版）。 《药物制剂技术》（中国医药科技出版社，缪立德主编，2011年版）。 《药物分析》（供药剂专业用）（人民卫生出版社，牛彦辉主编，第2版）； 《中国药典》（现行版），教材中凡与中国药典有关的内容均以现行中国药典为准。 二、考试内容及要求 第模块：《》 考核 项目 考核 内容 分值 配分 考核要求 备注 1 生药识别 生药名称 60 60 以的正名正字为准 字潦草无法辨认视为错字 生药功效 主要功效 40 40 以《中国药典》（现行版）记载的功效 功效较多时，写出其中两个功效即 合计 100 说明：考生在40味药前有序轮转识别，每味生药识别与写功效的时间约1分钟，已识别的药味不得再返回辨认。 第二模块：《药剂制剂技术》 项目一 胶体溶液型液体药剂制备 1.能准确地按照给定处方写出操作步骤，并按照步骤制备出相应的胶体溶液型液体药剂。 2.能正确记录操作步骤及原始数据。 项目二 混悬液的制备 1.能准确地按照给定处方写出操作步骤，并按照步骤制备出相应的混悬液。 2.能正确记录操作步骤及原始数据。 项目三 乳剂的制备 1.能准确地按照给定处方写出操作步骤，并按照步骤制备出相应的乳剂。 2.能正确记录操作步骤及原始数据。 项目四 小容量注射剂的制备 1.能准确地按照给定处方写出操作步骤，并按照步骤制备出相应的小容量注射剂。 2.能正确记录操作步骤及原始数据。 项目五 颗粒剂的制备 1.能准确地按照给定处方写出操作步骤，并按照步骤制备出相应的颗粒剂。 2.能正确记录操作步骤及原始数据。 项目六 片剂的制备 1.能准确地按照给定处方写出操作步骤，并按照步骤制备出相应的片剂。 2.能正确记录操作步骤及原始数据。 容量瓶准确操作 1.能正确使用容量瓶，并将溶解的药物定量转移至容量瓶中，稀释至刻度，摇匀。 2.能正确进行原始记录。 项目二 移液管准确操作 1.能根据所移溶液的体积和要求选择合适规格的移液管并正确使用。 2.能正确进行原始记录。 项目三 滴定管准确操作 1.能正确选择酸碱滴定管，掌握滴定管的检漏、洗涤、排气泡。 2.能正确完成酸碱滴定操作，正确把握滴定终点。 3.能正确进行原始记录。 项目四 芳酸类药物的含量测定 1.能够正确阅读、理解和执行药品标准。 2.能正确测定药物的含量。 3.能正确使用各种分析仪器。 4.能正确计算分析测定结果。 5.能正确能正确记录