【精品教与学】2014-2015学年高中历史（人教版）必修2课件：第11课经济建设的发展和曲折[www.ks5u.com 高考].pptVIP

口号，既是文化现象也是文化符号；口号，几乎从来没有离开过政治，它其实是穿着文化的外衣表现政治的内涵；口号，往往是某时某地社会生活最简洁有力的记录，为后人提供了足够大的想象空间。用口号来解读历史，会别有一番“味道”。 你知道上图所反映的以“钢”为口号，是发生在哪个时期的事情吗？这一口号是在什么背景下出现的？它的出现又反映了当时的什么现象呢？现在，就让我们进入本课的学习，一起来解答这些疑惑吧！ ●课标要求 概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践，总结其经验教训。 ●时空坐标 一、社会主义建设的起步 1．国民经济的恢复 (1)背景：由于帝国主义的长期掠夺和国民政府的肆意搜刮，加上多年战争破坏，国民经济全面崩溃。 (2)表现：到1952年，完成了国民经济的恢复工作。 (3)意义：为国家开展有计划的经济建设创造了条件。 2．“一五”计划 (1)背景：新中国成立之初，我国是一个落后的农业国，工业基础极其落后。 (2)特点：优先发展_________。 (3)成就：鞍山钢铁公司等一系列工厂先后建成投产。 (4)意义：我国开始改变工业落后面貌，为__________________奠定了初步基础。 3．三大改造 (1)对象：农业、__________、资本主义工商业。 (2)途径 ①农民参加________________，走集体化道路。 ②手工业者也纷纷加入手工业