【精品教与学】2014-2015学年高中历史（人教版）必修2课件：第20课从“战时共产主义”到“斯大林模式”[www.ks5u.com 高考].pptVIP

右图是漫画《片面的经济》。它比较形象地反映了20世纪30年代苏联的国民经济状况。当时，因不断遭受西欧列强的牵制以及吸取一战中的教训，使得苏联领导人都意识到工业化的重要性，斯大林更是带领苏联走出了一条有“苏联特色”的道路。 苏联曾因为走这条道路而一跃成为工业强国，但由于长期发展重工业，轻工业和农业并未跟上发展的步伐，使农业在20世纪中后期停滞不前(连粮食都需要进口)，苏联人民的生活水平长时间内并未增长，导致社会矛盾逐渐尖锐，为后来苏联解体埋下了隐患。 那么，苏联的这种“片面经济”是如何形成的？它有什么弊端呢？今天就让我们进入新课的学习，一起来解答这些疑问吧！ ●课标要求 (1)了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。 (2)列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训。 ●时空坐标 一、“战时共产主义”政策 1．背景：国内外敌对势力企图颠覆新生的苏维埃政权。 2．目的：集中全国的物力、财力，支持红军、战胜敌人。 3．内容 (1)农业：实行____________。 (2)工业：大中小工业企业全部实行________。 (3)贸易：取消________________。 (4)分配：实行普遍义务劳动制。 4．评价 (1)积极：最大限度地集中全国的物力、财力，支持红军，取得了国内战争的胜利。 (2)消极：严重损害了农民的利