【课堂新坐标，同步备课参考】2014年高中历史（人教版）必修3课件：第7单元-第21课 现代中国教育的发展.pptVIP

新中国教育发展的原因及经验教训 发展教育的重大意义 确定了全面发展的教育方针。全日制学校教育和半工半读的学校教育两种教育制度推行，教育事业有了新的发展 全面建 设时期 2 政府对旧教育进行彻底改造。接管和改造旧学校，从列强手中收回教育事业的自主权；改革旧学制，颁布新学制 建国 初期 1 名师总结 要点提纲 人民教育事业进入蓬勃发展的新时期。教育界拨乱反正，使我国教育的正常秩序迅速得到恢复。教育政策逐渐深化、科学化和系统化。1983年邓小平提出“三个面向”的指导方针，成为中国教育改革和发展的战略方向 改革开放新时期 4 教育遭受巨大摧残。正确的教育政策被严重扭曲，执行过程中出现很大的偏差，同时又出台了一些“左”的教育政策。不仅使我国教育事业同世界发达国家之间在许多方面本来已经缩小的差距又拉大起来，也影响了我国现代化建设的人才培养 “文革” 时期 3 名师总结 要点提纲 菜 单 课时作业 课前自主导学 课时教法分析 教学方案设计 当堂双基达标 课堂互动探究 新课标 · 历史 必修3 教师用书独具演示 中国实施“科教兴国”战略的原因和内容。 难点 (1)结合【互动探究】栏目，运用史料，创设情境，设置问题“建国后教育的发展历程”和“‘文革’结束后我国教育事业蓬勃发展的原因”。然后师生合作探究，培养学生论从史出和探究问题的能力。 (2)结合【名师总结】栏目