【课堂设计】2014-2015学年高中生物配套课件:1.1 身边的生物科学(苏教版必修1).pptVIP

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  • 2017-05-10 发布于河北
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【课堂设计】2014-2015学年高中生物配套课件:1.1 身边的生物科学(苏教版必修1).ppt

【课堂设计】2014-2015学年高中生物配套课件:1.1 身边的生物科学(苏教版必修1)

* 第一节 身边的生物科学 情 境 导 入 学 习 目 标 方 法 导 引 1.了解人类健康面临的挑战——癌症和传染病在我国的高发病率或流行情况。 2.了解基因诊断和基因治疗的两条途径。 3.举例说明生物科学与社会的关系。 通过对癌症的发病率、病因的分析以及威胁人类健康的一些传染病的介绍,关注社会、关注生活、关注身边的生物科学,帮助同学们深刻领会生物科学与人类健康等方面的密切关系,着眼于形成正确的价值观、强烈的社会责任感。 知识要点 观察与思考 一、人类面临的问题之一:健康问题 阅读教材P2回答下列问题: 1.癌症的病因是什么?发病率上升的癌症及发病率下降的癌症分别是什么? 2.阅读《积极思维》的2个事实回答:癌症发病率增长的原因是什么? 3.我国发病率较高的传染病和病死率较高的传染病分别是什么? 归纳与总结 1.癌症发生的诱导因素: 、 和 。发病率上升最快的癌症是 ,其次为 。发病率下降的癌症主要是 、 、 和 。 2.癌症发病率增长的原因主要是 、 、

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