【金版教程】2015高考历史总复习精讲课件:第31讲 从“师夷长技”到马克思主义传入.pptVIP

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  • 2017-05-10 发布于河北
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【金版教程】2015高考历史总复习精讲课件:第31讲 从“师夷长技”到马克思主义传入.ppt

【金版教程】2015高考历史总复习精讲课件:第31讲 从“师夷长技”到马克思主义传入

考点一 近代地主阶级向西方学习的思想 [误区警示] 洋务运动引进西方先进的科学和生产技术,客观上顺应了工业革命后世界现代化发展的趋势,不能因其未能使中国走上富强道路,就否定其历史功绩。 考点二 近代维新思想 1.早期维新派(时间:19世纪60年代以后) (1)背景:外国资本主义侵略的加深和 的开展;中国 的产生。 (2)代表:王韬、郑观应等。 (3)主张:革新政治制度,实行 ;主张发展民族工商业、进行 ;文化上主张兴办 ,学习西方自然科学知识。 (4)局限:尚未形成完整理论体系,未付诸实践。 2.康梁维新思想   [特别提醒] 从鸦片战争至19世纪末西学东渐的特点: ①从学习内容看:由学习科技、器物层面到学习西方社会政治学说、制度层面;②从学习主体看:从地主阶级到资产阶级;③从学习背景看:伴随民族危机的加深、经济结构的变化而不断深入;④从学习目的看:为救亡图存、民族崛起而学习。 3. 新文化运动(前期) (1)背景 ①经济:中国 有了进一步发展。 ②思想: 使民主、自由、平等、博爱等思想得到进一步传播。 ③阶级:资产阶级强烈要求实行 制度。 ④导火线:袁世凯掀起一股 的逆流。 (2)兴起 ①标志:1915年,陈独秀创办《 》。 ②阵地:《 》;基地: 。 ③代表:蔡元培、 、李大钊

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