《减数分裂与受精作用》分析.pptVIP

问题探究 P16 观察：体细胞和配子染色体上的区别？ 猜测：配子是如何产生的？ 通过有丝分裂实现的？ 有丝分裂 第1节 减数分裂和受精作用 减数分裂 对象：进行有性生殖的生物 时期：原始生殖细胞→ 成熟生殖细胞 特点：细胞连续分裂两次，而染色体只复制一次 结果：成熟生殖细胞中的染色体数目减少一半 精子的形成 染色体数目与体细胞相同 （1）减数第一次分裂 ② 减数第一次分裂前期（四分体时期）： 交叉互换：在四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间常常发生交叉，并且相互交换一部分染色体。 ③ 减数第一次分裂中期 ④ 减数第一次分裂后期 ⑤ 减数第一次分裂末期 归纳总结 卵细胞的形成过程特点：不均等分裂 精子形成与卵子形成的对比： 自我检测： 自我检测 自我检测 实验：蝗虫精母细胞减数分裂 受精作用 受精作用 受精作用 受精作用 受精作用 概念： 精子与卵细胞结合成为受精卵的过程 意义： 1、维持每种生物前后体细胞中染色体数目的恒定； 2、对于生物的遗传和变异，有十分重要的意义。 提问：通过受精作用，染色体的数目出现什么变化？ 受精卵中染色体数目又恢复到原来体细胞中的数目，其中一半来自精子(父方)，一半来自卵细胞(母方)。 提问：那为什么同样双亲的后代会呈现多样性呢？ 减数分裂过程中同源染色体分离 非同源染色体自由组合 非姐妹染色单体间交叉互换 受精过程中卵细胞和精子结合的随机性 G H I 有丝分裂后期 减Ⅰ后期 减Ⅱ后期 A B C 减Ⅱ前期 有丝中期 有丝前期 D E F 有丝末期 减Ⅱ中期 减Ⅱ末期 G H I 减Ⅰ后期 减Ⅱ后期 减Ⅱ前期 1. 减数第一次分裂会出现同源染色体联会、四分体形成、同源染色体在赤道板位置成对排列、同源染色体分离、移向细胞两极的染色体分别由两条染色单体组成等现象。减数第二次分裂的中期，非同源染色体成单排列在细胞赤道板位置，移向细胞两极的染色体不含染色单体。 2. 减数第一次分裂的中期，两条同源染色体分别排列在细胞赤道板的两侧，末期在细胞两极的染色体由该细胞一整套非同源染色体组成，其数目是体细胞染色体数的一半，每条染色体均由两条染色单体构成。 减数第二次分裂的中期，所有染色体的着丝点排列在细胞的赤道板的位置。末期细胞两极的染色体不含染色单体。 3. 同一生物的细胞，所含遗传物质相同；增殖的过程相同；不同细胞可能处于细胞周期的不同阶段。因此，可以通过观察多个精原细胞的减数分裂，推测出一个精原细胞减数分裂过程中染色体的连续变化。 受精作用 受精作用 受精卵 来自精子 来自卵细胞 思考并讨论课本24页的问题 模型构建： 1、让长度相同、颜色不同的两条染色体配对代表什么？ 2、减数分裂开始时细胞内有多少条染色体？染色体数目减半发生在什么时候？减数分裂结束时形成的每个子细胞中有多少条染色体？ 代表分别来自父方和母方的同源染色体联会。 4条。减数第一次分裂结束。2条。 a A B b a b A B a b A B 思考并讨论课本24页的问题 模型构建： 3、你模拟了减数分裂中哪些染色体行为？ 减数第一次分裂过程中的同源染色体联会，形成四分体，同源染色体在赤道板位置成双排列，同源染色体分离，分别移向细胞两极；减数第二次分裂过程中非同源染色体的着丝点排列在细胞的赤道板上，着丝点分裂，染色单体成为染色体，移向细胞两极。 a A B b a b A B a b A B 思考并讨论课本24页的问题 模型构建： 4、你们小组只含红色染色体的配子有几个？只含黄色染色体的配子有几个？ 5、活动二形成的配子与活动一形成的配子有什么不同？ 2个。2个。 每个配子都含有两种颜色的染色体。 a A B b a b A B a b A B 思考并讨论课本24页的问题 模型构建： 6、同活动一的结果一并考虑，含两对同源染色体的初级精母细胞能产生多少种配子？ 7、如果用3对染色体进行模拟，将产生几种类型的配子？ 4种 8种。 a A B b a b A B a b A B 维持每种生物前后体细胞中染色体数目的恒定 对于生物