8年上第2章阶段小测试1.docVIP

八年物理上第二章小测试（一） 2、有关声音的传播，下列叙述正确的是:A、声音的传播需要介质;??????????????? B、声音在空气中的传播速度比光速快; C、声音在真空中传播速度最快;??D、人耳能直接听到次声波和超声波. 关于声现象，下列说法中正确的是A． “闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B． 敲锣时用力越大，声音的音调越高 C． 鸽子靠次声波导航D． 用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量 某同学看见闪电后经过2秒后听到隆隆的雷声，打雷处距离该同学大约多少米A、340m ;? ???????? ?B、680m ;? ????? C、1280m; ? ????????? D、不能确定. 甲同学将耳朵贴在一根长铁管的一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到A.1次敲击声;?????? ?B.2?次敲击声;???? C.3?次敲击声;???? D.4?次敲击声. 关于声现象，下列说法中正确的是A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声 D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量 “呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式．演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现一人同时唱出高音和低音的现象．下列说法正确的是A．“呼麦”中高音、低音指声音的响度??? B．“呼麦”中的声音是振动产生的 C．“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波 D．“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等 为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是一场大雪后，大地披上了银装，这时你会发现周围特别宁静，这是因为雪地的微孔能吸收声音。根据上面的描述，你认为在会堂、剧院的四壁和屋顶都做的凹凸不平，或采用蜂窝状的材料，主要是为了A．减弱声波的反射;? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?B．增强声波的反射; C．增强声音的响度;? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?D．装饰的美观些. 下图是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是 A．甲实验说明声音的传播需要介质???B．乙实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大 C．丙实验说明音叉的振幅越大，音调越高D．丁实验说明声波不能传递能量 学生听不到教师讲课的回声，其原因是A. 学生太多，回声被吸收B. 因为教师说话声音较小，声音大了就有回声了 C. 墙壁太多，反射回的声音与原声相互抵消D. 声音反射后与原声混在一起区分不开 医生在诊断时使用听诊器，听诊器能（? ） A．减少声音在传播过程中的能量损耗?????????? B．改变心跳的频率，使音调变调 C．改变心跳的音色，使声音好听一些 　　D．使心脏振幅增加，响度增大 邮电局的长途电话亭大都是用玻璃制造的，隔音效果好，这主要是因为玻璃（???? ） A. 能较好地吸收声音???????????????????????? B. 能够发出声音 C. 不能传播声音???????????????????????????? D. 能较好地反射声音 下列有关声音的现象中，其本质与其它三个现象不同的是A.在狭小的岩洞中说话，听起来比野外响亮得多B.在雷雨来临之前，电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断 C.岸上人说话，能把水中的鱼吓跑D.北京天坛的回音壁，能产生奇妙的声学现象 15、在城市道路常见如图1所示的标牌，它表示的意思是（　　） A．鼓号乐队不能进入B．禁止鸣笛，保持安静 C．道路弯曲，行车注意安全D．乐器商店的标志 、你的邻居搞装修十分吵闹，干扰你的学习和生活，下列措施中哪一个是无效的（　　） A．赶快将门窗关紧B．用棉花塞住耳朵 C．将窗打开让空气加快流通D．将棉被挂在窗户上 、在日常生活中，常用“震耳欲聋”来形容人说话的情况（　　） A．音调B．响度C．音色D．都有可能 、“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”这里的“高”与“低”指的是（　　） A音调B．响度C．音色D．都有可能 、声音在空气、水、酒精、钢管这几种介质中传播时，传播速度最大的是（?? ）。 A． 空气?? 　 B．水??? C．酒精　　　　Ｄ．钢管 、古诗：“少小离家老在回，乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”主要是指没有改变（　　　　）。 A．音调???????????? B．方言、土语C．音色???????????? D．响度 下列对声现象的解释正确的是? (??? ) A．我们能分辨出不同乐器发出的声音，是因为它们的响度不同 B．月球上没有空气，宇航员只能通过无线电交谈，说明真空不能传声 C．利用声呐探测海