【四清导航】2015(浙教版)九年级科学下册习题：2.4.1生态系统分解.pptVIP

枫 枫 2．4　生态系统的结构和功能 第1课时　生态系统 1．生物群落和它所生活的环境中的非生物因素一起，组成了一个_________，它表明了________与________的统一。 2．生态系统的________可大可小，________是地球上最大的生态系统，它包括了地球上的全部________以及它们所生活的环境中的全部_____________。 3．生态系统的结构成分 生态系统 生物 环境 范围 生物圈 生物 非生物因素 太阳能 空气 水 矿物质 有机物 草食 肉食 细菌 真菌 原生 腐生 4．不同类型的生态系统 知识点1 生态系统的多样性 1．(5分)下列关于生物圈有关问题的叙述正确的是( ) A．地球上适合生物生存的地方，其实只是它表面的一薄层，这一薄层叫生物圈 B．生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈 C．生物圈只为生物的生存提供了水和空气 D．温度不是生物圈为生物提供的生存条件，而是自古就有的 2．(5分)生物种类少，结构简单，受人类活动影响最大的生态系统是( ) A．森林生态系统　　　　　　B．草原生态系统 C．农田生态系统 D．海洋生态系统 A C 3．(5分)具有净化水源、蓄洪抗旱作用，并拥有“地球之肾”称号的生态系统是( ) A．草原生态系统 B．海洋生态系统 C．湿地生态系统 D．森林生态系统 C 4．(5分)如图所示是某两种鸟的足，具备左、右两种足的鸟类分别适合生活的环境是( ) A．草原生态系统和森林生态系统 B．森林生态系统和湿地生态系统 C．农田生态系统和湖泊生态系统 D．河流生态系统和草原生态系统 B 知识点2 生态系统的成分 5．(5分)在一个池塘生态系统中，生活着许多动植物，其中草鱼属于( ) A．生产者　　　　　　　　B．分解者 C．初级消费者 D．次级消费者 6．(5分)生物圈养育着万物生灵，各种生物共同生活在这个大家庭里，它们各自承担着不同的角色。下面承担分解者角色的是( ) ①淡水中的衣藻　②高山上的油松　③土壤中的细菌　④朽木上的蘑菇　⑤树上的麻雀　⑥河边的青蛙　⑦土壤中的蚯蚓　⑧树叶上的毛毛虫　⑨池塘里的蠕虫　⑩鲜艳的大丽花 A．①②③④ B．⑤⑥⑦⑧⑨⑩ C．②⑥⑨ D．③④⑦⑨ C D 7．(10分)某小岛上阳光明媚，水丰土肥，花草树木茂盛。草丛中有昆虫，森林里有小鸟、猫头鹰，地面上有鼠窜跑、有蛇爬行，青蛙在溪边鸣叫，此外还有动物的残骸。请根据上述小岛的生态景观，回答下列问题。 (1)这个生态系统的非生物的物质和能量是________________等。 (2)这个生态系统的生产者是__________等。 (3)要使这个生态系统长期存在，在动植物残骸和土壤中还应当有的生物是______________，它们在生态系统中的成分属于_____________。 阳光、水、土壤 草、树 细菌、真菌等 分解者 8．如图为生态系统各个成分间的相互关系。下列有关说法错误的是( ) A．A是生产者，它能够将无机物转变为有机物 B．B为消费者，它和C的关系为消费关系 C．C是分解者，它对生态系统的物质循环起着重要的作用 D．若A、B、C包括地球上所有的生物，则该生态系统为生物圈 B 9．某研究性学习小组制作了以下4个密闭的生态瓶，放在一定的环境中。根据你学过的知识判断，下列四个瓶中生物的生存时间最长的是( ) B 10．阅读以下资料，回答问题。 资料一：温州洞头地处东海，海域广阔。该县大规模养殖羊栖菜和紫菜，经济效益良好。羊栖菜和紫菜能大量吸收海水中的N、P元素，净化了海水水质。资料二：甲藻大量繁殖，容易引发海水赤潮。如图为适宜的光照下，甲藻的生长速度受pH和温度影响的关系图。 (1)从生态系统的成分分析，羊栖菜、紫菜和甲藻都属于______________。 (2)某科学兴趣小组在烧瓶中培养了甲藻。黑暗放置过程中，甲藻培养液的pH会降低，请分析出现这种现象的原因：__________________________________________________________________________。 (3)洞头水域海水的pH基本处在6.0～9.0之间，但较少发生赤潮。请结合资料分析可能的原因：__________________________________________________。(列举两点) 生产者 黑暗中，甲藻只进行呼吸作用，释放出CO2，CO2和水反应生成H2CO3 ①羊栖菜和紫菜吸收了海水中的N、P元素；②海水温度较低 1