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盂县二中期末考试生物试题七年级生物复习题三5-6(牛村中学 郭丽华)..
七年级生物章节练习题
第三单元第五、六章
牛村中学 姓名:郭利华 时间2010年12月11日
一、基础题
(一)选择题
1、光合作用储存在植物中的能量来自( )
A 水 B 光 C 氧气 D 叶绿体
2、人类及动物的失误最终来自于( )
A 肉类 B 植物的有机物 C 光合作用 D 无机物
3、光合作用的实质是( )
A制造有机物,释放能量 B 分解有机物,储存能量
C 分解有机物,释放能量 D 制造有机物,储存能量
4、验证绿色开花植物在光下制造淀粉的实验中,实验前,把天竺葵放在暗处一昼夜的目的是( )
A 降低温度 B 降低疏导组织的功能
C 使根的吸收作用停止 D 消耗尽叶肉细胞内贮存的有机物
5、移栽幼苗时可在阴天或傍晚进行,并去掉一部分枝叶,目的是降低( )
A 光合作用 B 呼吸作用 C 吸收作用 D 蒸腾作用
6、现在人民喜爱的“绿色食品”主要指( )
A 颜色为绿色的食品 B 无公害无污染的食品
C 转基因食品 D 反季节蔬菜
7、如果绿色植物大量减少,大气中急剧增加能引起温室效应的是( )
A 氧气 B 二氧化碳 C 甲烷 D 氮气
8、不会引起生物圈大气中二氧化碳浓度增加的是( )
A 森林的破坏 B 人口的增多 C 珍稀动物的减少 D 工业生产规模的扩大
9、现阶段我国植被面临严峻问题,目前,我国的森林覆盖率为( )
A 97% B 33% C 16.55% D 68%
10、我国现阶段森林资源的不合理利用主要表现在( )
A 乱砍滥伐,伐优留劣 B 植树造林,增加绿化面积
C 土地沙化严重,耕地面积逐年减少 D 人口出生率降低,人均绿地面积增加。
(二)填空题
1、绿色植物通过 制造的氧,超过了自身 作用对氧的需要,其余的氧都以 形式排放到大气中,绿色植物还通过光合作用,不断消耗 中的二氧化碳,这样就掉了生物圈中 和 的相对平衡,简称 。
2、保护我国的植被,我国于1984年和1985年相继颁布了《 》和《 》。对森林和草地实行 和 ,力求使我国植物资源利用和保护尽快走上 道路。
3、绿色植物进行光合作用的产物除了有机物外还有 。
4、光合作用实质上是绿色植物通过 。利用 ,把 和 转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出 的过程。
5、组成草原的植物大多是适应半干旱气候条件的 植物
6、荒漠的生态条件极为严酷,夏季炎热干燥,土壤贫瘠。荒漠的植被 ,植物种类 ,这里生长的植物十分 。
7、常绿阔叶林分布在气候比较炎热、 的地区,这里的植物以 为主。
8、由于我国人口众多,人均森林面积只有0.128㎡,仅相当于世界人均水平的 。
9、落叶阔叶林植被中生长的植物主要是 的阔叶树。
10、我们将每年的 月 日定为全国的“植树节”。
(三)简答题
1、比较光合作用和呼吸作用
区
别 项 目 光合作用 呼吸作用 部位 在含有 的细胞中进行 在所有的 细胞中进行 与光的关系 必须在 下进行 都能进行 气体变化 吸收 ,释放出 吸收 ,释放出 物质变化 有机物 有机物 能量变化 能量 能量 联
系 1、呼吸作用所分解的 是通过光合作用制造的,呼吸作用要的 也是光合作用产生的。2、进行光合作用时,原料的吸收、产物的运输,所需要的能量是 所释放出来的。 2、有些地区用燃烧的方法处理农田中的大量秸秆,请分析回答下列问题:
(1)秸秆在燃烧时放出的热量,是由秸秆中的 等成分在燃烧过程中释放出来的,这种物质是绿色植物通过叶片细胞中的 进行 制造的。
(2)秸秆燃烧只留下少量的灰分,这些灰分是植物细胞中的 。除灰分外,构成秸秆的其他物质,在燃烧过程中以 等气体形式散失到 中。
3、试分析人类的哪些活动会导致地球变暖,并想出对策。
4、下面是科学工作者对我国北方地区森林、草地和荒漠地面积变化的调查结果,这对分析说明我国近年来华北地区多次出现的沙尘暴天气有很大帮助。
请根据调查结
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