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- 2017-05-10 发布于安徽
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第32课 渔夫的故事 R 四年级下册 新课导入 今天我们要学习的是一个善良勇敢的渔夫和一个狡诈狠毒的魔鬼的斗智斗勇的故事,究竟发生了什么呢?让我来看一看吧。 课文朗读,点我! 整体感知 自言自语 荣华富贵 笑逐颜开 无恶不作 下流无耻 撒 sā sǎ (撒网) (撒米) 渔 夫 捞 瓶 渔夫 开 瓶 魔鬼 现 身 魔鬼逞凶 魔鬼入瓶 机勇斗智 渔夫的故事 魔鬼头像堡垒, 手像铁叉, 腿像桅杆, 口像山洞, 牙齿像白石块, 鼻孔像喇叭, 眼睛像灯笼, 样子非常凶恶。 课文通过写渔夫无意中救了一个恩将仇报的魔鬼,差一点被吃掉,最后用他的智慧战胜了魔鬼并将其投入大海的故事。 刻画人物形象的方法 外貌描写 神态描写 动作描写 语言描写 心理描写 1、“魔鬼!”渔夫说道,“所罗门已经死了一千八百年了,你是怎么钻到这个瓶子里的呢?” 2、这时候渔夫想道:“他是个魔鬼,我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。 语言描写 诚实善良 心理描写 勇敢 分析下列各句所使用的描写方法,它们塑造了什么样的人物形象?
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