人教版四下语文期中复习讲解.pptVIP

四(1)班词语汇报 闯关游戏——？ 第一层：出道江湖 第一单元至第四单元词语 臀部 蜿蜒 擦伤 增添 锦缎 绵延 捶背 百货 款待 拮据 晾晒 火候 喉结 竹签 馈赠 口哨 凝神 圣坛 弥漫 蘑菇 宛转 巡弋 蓝盔 蔚蓝 杂草丛生 永驻人间 迷惑不解 鱼贯而出 气喘吁吁 骨瘦如柴 随心所欲 愚不可及 狼吞虎咽 响彻云霄 面呈菜色 波澜壮阔 拔地而起 危峰兀立 突兀森郁 红叶似火 走街串巷 梦寐以求 作业：学生听写 听写完之后，你将开始了第二层挑战，加油哦！你行的。 第二层：立足江湖 恭喜你，你已经在“江湖”找到一席之地了，可惜，你不要高兴的太早，因为接下来“高手”更多，困难重重，所以你开始“立足江湖”之路，不管多么艰难，你都要前进，否则视你为“三国杀之叛徒” 第一单元至第四单元的重难点理解句子 1、众鸟高飞尽，孤云独去闲 这两句诗即写了眼前之景，有抒情；并且从这两句话里体现了作者的孤独寂寞之情。 作业：那两个字体现出作者的孤独寂寞之情 2、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 诗人把洞庭的水色比喻成银白色的盘子，将洞庭的君山比喻一只小小的青螺，突出了洞庭湖山水和谐之美，表现诗人奇特的想象，同时这两句话作者有运用比喻的修辞手法，体现作者对洞庭美景的喜爱和赞美之情。 3、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 诗人把“江花”与“火”对照，花的红艳令人赞叹，描绘江水，用一个“蓝”字，形容春水深碧的美好景象。这句话又能够反衬开篇“江南好”，江南景色好；也能够体现下文“能不忆江南”这句话，因为景美才回忆江南美景。这篇词最大的特点是作者采用反问的修辞手法。 4、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。 说明了由于溪流的宽窄不一，造成了溪流的蜿蜒盘旋，流速时急时缓。作者巧妙地运用“宽”“窄”“缓”“急”两对反义词，准确地再现出溪流的形和声。 作业：利用“时…时…时…时…”造句 5、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在游动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 这句话是我们本单元的重点知识，从这句话可以看出作者运用了一个排比句，分别写出了漓江水的三个特征：静、清、绿。一个分号一个特征，而且每个分句后半部分都具体形象地说明前半部分的内容，从而形象地写出了漓江的美。 作业：各位同学练习运用“有的…有的…还有的…”造句 6、桂林山水甲天下 开头用名句点明了桂林的风光旖旎，激发兴趣，吸引读者！ 作业：在文中起说明作用，与文章那句话前后相照应？ 7、一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。 这是“我”母亲的话语，尽管家里生活拮据，但她人穷志不穷，追求精神上更可贵的东西。这种东西比物质财富更加珍贵的财富—— 8、课文中三处提到了“万年牢”，这中间有什么联系呢？ 首先前两次是讲做葫芦这件事，后一处是讲怎么做人。以上三处“万年牢”之间有着密切的内在联系。万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢，万年牢的生意靠的是诚实守信的“万年牢”的人品。 9、向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。” 我们可以想见向导心里是极其难受的，他的悲叹有那两方面的原因？ 作业:回答上面的问题？ 第一：为小海龟受到了不应有的伤害，另一方面更是为了自己明知故犯的一种深深的悔恨。 10、黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次给两岸人民带来了深重的苦难。 作者用列数字的方法，写出了黄河给我们带来的灾难非常深重。 11、但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。 这句话告诉我们只要有局部的战争存在，整个世界就难保太平，只要有罪恶的子弹存在，这“和平之花”虽然美丽，却容易摧残。所以，和平需要全世界人民共同捍卫。 第三层：决斗江湖 这是在江湖醉重要的考验，能够承受这关的同学，将在下一关中争霸！ 第一单元 我的发现 本单元的“发现”是以对话的方式对本组课文的表达方式——排比作了回顾和总结。排比是一种富于表现力的修辞方法，多用于说理或抒情。排比句很好地表达了几个方面的意思，排比句会呈现抒情赞叹、铿锵有力、热烈激昂等语势不断增强的特点。所以今后我们要多练习、试着写排比句。 第四层 问鼎江湖 很荣幸的告诉你，你已经经过重重的考验，已经通过了江湖的角逐，你赢得了最后的胜利了，你将主宰江湖。但还有一点你要做的就是更上一层楼！这样你会更加所向无敌了。 第一单元 日积月累 大漠孤烟直，长河落日圆——王维 几行红叶树，无数夕阳红。——王士禛 落木