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2011写作讲座newppt
情景作文 写作 1、记叙类(四图/多图) 1)分类: 个人活动或集体活动; 一天活动或一周活动; 一次活动或多段活动; 过去活动、目前活动或将来活动; 命题活动或主题活动(“伦敦游学”) 2)审题:从两部分入手。 ①审文字,确定: 文体: ◆日记:在正文之前,先依次有日期、星期几及当天的天气情况 ◆周记:非日记,周末的时间指周五-周日;或者完整的一周 2)审题:从两部分入手。 ◆话题作文(英文稿件-命题/主题):注意什么? 2)审题:从两部分入手。 ◆书信、邮件、发言稿: 注意什么? 3)表达技巧: 例:2010届二模情景作文 假设你是某所中学的学生,3月22日(世界水日)你参加了你班开展的一系列节水宣传活动。请根据以下四幅图的先后顺序,以日记的形式记录当天的活动内容。 注意:开头已给出。词数不少于60。 提示词:宣传材料leaflets; 危机 crisis 3)表达技巧: 例:分步进行(P3/P4): In the coming days, we spent lots of time in Westminster College listening to the introductions to colleges in London and attending lectures on the British culture, from which we really gained a lot. After days of study, we were shown around through the city. It was much too impressive to see the River Thames flow past the towering Big Ben and the London Eye, where I took countless photos of those famous signts. So if you are interested, come to me after class. By the way, I also bought some souvenirs for you guys.(注意交际性原则) 策略2:过渡衔接方式可以多样化表达。 策略5:内容要点可用多样化不同方式进行表达。(非谓语、复合句、倒装、虚拟、强调句等特殊句式) * * 2011届高考写作讲座 (一)图画/表提示类写作: ★1.记叙类(日记,周记,书信,话题) ★2.对比类(今昔对比、正反观点对比、数据分析对比) ★3.图表类(客观描述类、对比描述类) ★4.地点类 (城市介绍、地点路线介绍) (二)文字提示类写作: 1.记叙文(★人物类,夹叙夹议类) 2.说明文(方位、对比) 3.应用文(书信、邮件、通知、便条) 4.议论文(表格对比) 分 类 一、内容要点:1. 住房 2. 上学 3. 就餐 4. 锻炼二、说明:1. 内容要点可用不同方式表达。2. 对紧扣主题的适当发挥不予扣分。 得分点: 内容要点的完整性 上下文的连贯、词汇和句式的多样性 语言的准确性 扣分点:? 要点不全 时态不对 逻辑不通 语言不准 情景作文 Saturday ,May 4,2002 Cloudy 2010年高考 情景作文(20分) 假设你是红星中学高二(1)班的学生李华,利用上周末的时间帮助祖父母安排了去北戴河的旅行。请根据以下四幅图的先后顺序,写一篇英文周记,叙述你从准备到送行的全过程。 语言要求比较正式 2008高考 情景作文 (20分) 假设你是红星中学高三一班的学生李华,为校刊英语园地写一篇题为“Our Spring Outing” 的英文稿件。 请根据以下四幅图的先后顺序,叙述上周你们班从准备春游到春游结束的完整过程。 2009高考 情景作文 (20分) 假设你是红星中学高三一班的学生李华为响应绿化祖国的号召, 你班四月十二日去郊区植树。请根据以下四幅图的先后顺序, 介绍植树活动的全过程, 给某英文杂志的“绿色行动”专栏写一篇以“Green Action in Our Class”为题的英文稿件。 交际性原则 书信: ●I’ m very delighted to inform you that…. ● I have the pleasure to tell you that ….. ● I look forward to your reply at your earliest convenience.
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