盘县坪地民族中校园安全管理工作经验交流材料.docVIP

盘县坪地民族中学校园安全管理工作经验交流材料 学校安全工作是办学的底线，是学校工作的重要组成部分，关系到学校的教育教学秩序的正常进行；特别是对学校声誉有着重要的影响。在构建和谐社会、和谐校园的今天，抓好学校校园安全工作，显得尤为重要，校领导对此项工作特别重视，一直将安全管理工作列为各项工作之首，举全校之力，确保校园安全。通过采取一系列措施，连续几年实现了学校安全责任事故零的记录，得到了上级领导的一致好评现在学校的各方面工作，尤其是在学校的周边治安环境方面最为突出。概括起来，我们学校在安全管理工作方面，主要做了以下几个方面的工作。 一、群防群治，建立健全安全工作机制为抓好安全工作，我校成立了以校长为组长的校园安全工作领导小组，各处室主任按照工作性质进行分工，分别负责职责范围内的安全管理工作，总务处主要负责校园财产和食品卫生安全工作，教导处负责学生安全教育工作，初步确立了以学校校长为核心，总务处和教导处为两个龙头的安全管理模式。为进一步将安全工作责任落实到位，分解到人，我校通过广泛征求教职工意见，反复讨论，拟订并通过了《校园安全事故责任划分意见》，将校园安全责任按性质、时间、地点等方面分解到相关、行政值班主任和教，从而更加明确了各自的安全管理职责。并与相关责任人签订了安全工作责任书，通过这一举措，各职能和全体教抓安全的自觉性和主动性得到加强，警惕性也明显上升。总务处坚持每日一次的食品卫生检查和每周一次的校舍安全检查，在处的督促下，各班每月要开展一次以安全教育为主题的班会活动，班主任坚持每，行政值到岗到位情况用制度给予约束，要求无是行政值还是教每天都必须全天２４小时，发现问题及时处理。 继续抓好和矾固校园周边治安环境的整治成果，不断加强同派出所的联系。协调好学校与社会的关系，增设学校保卫力量事实证明，健全的工作机制，是工作得以良性开展的最大保障，在我校基本实现了一种群防群治，全员参与的安全工作局面。 二、预防为主，加强安全防患教育 安全工作，重在预防，将一切安全事故消灭在萌芽状态，确保师生人身、财产安全，是学校安全工作追求的终极目标，要做好安全防患工作，加强安全教育，提高师生自护自救能力，形成安全规范是必不可少的。 做好安全教育，我们主要从两方面着手。一是抓班主任、教师安全意识教育；二是抓学生的安全行为规范和安全知识教育。 在教师方面，为提高其安全管理能力，我们针对学校实际，拟订了《中学教职工安全教育办法》，明确了班主任、教师对学生实施安全管理和安全教育的内容，要求班主任和教师对照办法逐步实施，从而增强了工作的系统性和针对性。另外，我们广泛搜集关于国内外校园安全的信息，及时在班主任会、教师会上通报、学习，使全体教职工克服麻痹思想。 在学生安全教育工作，我们做到多管齐下。 一是加强学生安全行为规范教育。针对我校学生实际，我们每学期开学组织学生学习《中学生日常行为规范》、《学生管理办法》。通过学习，使学生明明白白的知道，哪些是学生允许做的，哪些是不允许做的。在寝室、教室、校园公共场所，学校分别有哪些要求。各班班主任针对学生实际，利用班会课定期对学生的操行评分情况进行总结，并且学校教处要组织每月一次的学生操行评分情况检查。在这些常规教育中，学校又重点突出时令性安全教育。例如：冬季防火安全教育、夏季严禁学生洗澡、春秋两季重点抓疾病防治工作等。通过这些方面的教育，学生的纪律观念得到了加强，日常的行为习惯也得到较好的约束和进一步的规范。 二是加强安全知识教育。作为中学生还存在许多安全方面的无知和自护自救方面的无能，要真正做到万无一失，不仅要授以安全知识，还要培养他们的自护自救能力。为此，我们每月开展一次安全专题教育活动，从知识技能方面，对学生进行教育，例如：我们通过举办交通安全知识测试，突发事件的疏散演练，疾病预防宣传栏，法制讲座等活动，既落实了知识的教育，又提高了学生自护自救能力。同时学校要求班主任除进行安全教育外，还必须有文字依据，并进行定期的检查考核。 三是加强安全警示教育。在操训话，国旗下讲话中，及时以周边案例和同学们中存在的问题进行分析训导，在学生中形成一种安全第一，警钟长鸣的观念。 三、关注细节，落实安全工作措施 安全事故的发生没有预见性，往往发生于瞬间，做好安全防患工作，必须从细节入手，以小见大，居安思危，这样才能真正将安全防患措施落实到位。 现就我校落实细节管理情况作一简要枚举。 细节一：学生中偶有突发疾病 对策：每期对学生身体状况进行摸底调查，凡有既发病史者进行登记，备案，并告知任课教师，一旦发病，第一时间采取应急措施，并联系家长。例如：我校曾有一位学生患有癫痫，因采取这一措施后，每次发病，任课教师都能从容应对，在第一时间作出反应，从来没有出现过丝毫慌乱和延误，家长对此感激不尽。 细节二：学生上下楼梯较拥挤 对策：我们将全体任