8、(师用)哲学第一课(认识社会与价值选择).docVIP

第四单元认识社会与价值选择(学案8)（2012-9-24） 第十一课、寻求社会的真谛 一、框架梳理： 历史观核心知识点：（主观题必备） 1．社会存在决定社会意识社会意识反作用于社会存在。先进的推动，落后的阻碍。人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。要坚持群众观点和群众路线2．方法论：上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。（人类社会发展的基本规律之一） 【考点】４社会主义社会的基本矛盾的特点、我国社会主义改革的性质和根本目的 1．社会主义社会的基本矛盾是什么？仍然是生产力和生产关系，经济基础和上层建筑之间的矛盾。这一矛盾是非对抗性的矛盾，只能通过社会主义的自我发展和自我完善加以解决。 （2）社会主义改革的性质是什么？改革是社会主义的自我完善和发展。改革是发展中国特色社会主义的强大动力。 (3)社会主义改革的根本目的是什么？是使得生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。 【考点】5人民群众是历史的创造者 1．人民群众的概念?是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通人，也包括杰出人物。劳动群众是人民群众的主体部分。在我国现阶段，全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者，都属于人民群众的范围。 2．人民群众的地位和作用：是历史的主体，是历史的创造者。 （方法论）：要求我们树立群众观点，走群众路线。 (1