Module 3 nit1“She had eggs and sausages.docVIP

优秀教案评选教案设计 一、教案背景 1．面向学生：小学 2．学科：英语 3．课时：1课时 4．教师课前准备： A. 利用百度引擎查阅相关的资料备好课。 B. 教学的PPT课件 5.学生课前准备： A.预习课文，回忆已学过的食物、水果、饮料类单词。 B.利用百度引擎搜索查阅有关中西方饮食习惯的资料。 二、教学课题 A．教学课题：新标准英语第六册Module 3 Unit1“She had eggs and sausages.” B．教学目标: 1.知识目标: ?单词:eggemail sandwich traditional delicious ? 语句:What did she have for lunch? ??????????? She had sandwiches. 书写单词:fish egg 2.能力目标:What did she have for lunch? 口头运用She had sandwiches.这类语句回答有关询问。 3.情感目标: 教材分析 本节的教学背景是Daming收到一封关于英语饮食习惯的电子邮件，提出了英国人的用餐习惯，以及向别人询问一日三餐吃过什么的具体表达方法。 教学重点： ?? 灵活运用句型: What did she have for breakfast/ lunch/dinner