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  • 2017-05-09 发布于天津
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例一

疊 字 疊字,重複使用同一個字,具強調作用,使音調和諧,可增強表達效果,加深印象。 疊 字 疊 字 疊 字 例二:四上二課業2 …… 花兒露出笑臉向陽光敬禮, 小松鼠已起來覓食和遊戲。 別再貪睡, 別再留戀着夢裏 。 你可知道, 一個清新的日子等待着你。 …… 《一天只有一次清晨》   擬 人 花是植物,但作者寫花兒能作出「笑臉」、「敬禮」等人類的行為。 返回 例三:六下二課業14 擬 人 知識在這兒增長, 品格在這裏錘煉, 我在母校的懷抱裏, 度過了快樂的六年。 …… 《告別校園》 宇文  我們只能在人的懷抱裏,如母親的懷抱。學校是一所教育機構,這是把教育機構視作人看待,有人的身體和感情。 返回 例子:三下二課業4   ……   看!向日葵朝着太陽微笑,菊花穿上了層層 疊疊的裙子,吊鐘花搖着小巧的鈴鐺。還有, 「天堂鳥」展翅飛翔,牡丹花羞紅了臉……   …… 《花之路》 擬 物 「天堂鳥」是一種花,因形狀奇特似仙鳥,作者就將它的形態比作雀鳥在展翅飛翔一般。 返回 例一:一上一課業12   中秋節,慶團圓。吃吃月餅,月餅甜甜。看 看月亮,月亮圓圓。   妹妹說:「月亮會不會和月餅一樣,又香又 甜?」   姐姐說:「一想到中秋節,我就滿心香甜。」 《吃月餅》 周蜜蜜 頂 真 「月餅」是前句之末和後句之始。 「月亮」是前句之末和後句之始。

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