第35中学奖励绩效工资发放细则7.9讨论稿.docVIP

安阳市第三十五中学 奖励性绩效工资发放实施方案 《6月19日讨论稿》 《7月9日讨论稿》 为深化我校人事制度改革，激励广大教职工教书育人的积极性，打破分配制度的平均主义，体现“多劳多得，优劳优酬”的分配原则，根据我校实际，制定奖励性绩效工资发放办法： 奖励性绩效工资指按照受聘教职工履行职责和工作实绩情况进行分配。教职工的岗位、工作量、工作业绩、职称、师德评价、考勤情况等因素与奖励性绩效工资直接挂钩，强化其激励功能。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，着力构建导向明确、标准、科学、体系完善的教职工绩效考核评价制度，全面考核教职工的德、能、勤、绩、建立健全对教职工的激励约束机制，促进我校基础教育事业的改革发展 二、实施对象 全校在编在岗的教职工。 三、考核分配原则 1、坚持“优绩优酬、多劳多得、不劳不得”的原则。奖励性绩效工资以实际岗位和综合考核结果作为分配的主要依据。 2、坚持“公正、公平、公开”的原则。奖励性绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。 3、坚持“科学安排、合理设置”，向重要岗位倾斜原则。 四、岗位津贴及综合考核评定办法 行政职员津贴 1、职员津贴（含校级、中层、处室职员、实验员、会计、保管、图书管理员、护校人员）的平均值为一线教师津贴平均值的0.7倍（Y）。考核结果分三个等次；一等职员，二等职员，三等职员。校级、中层享受职员津贴的平均值。（各等级的津贴根据实际人数按系数0.3和0.5级差计算，总平均值不超过Y） 2、职务津贴：正校级津贴为教师津贴的平均值，副校级津贴为教师津贴平均值的0.9倍，正主任津贴为教师津贴平均值的0.8倍，副主任及年级主任津贴为教师津贴平均值的0.5倍，教研组长津贴为教师津贴平均值的0.3倍，备课组长津贴为教师津贴平均值的0.1倍。 3、班主任津贴评定及发放按政教处考核办法执行： ㈡、教师津贴 1、任课教师津贴：任课教师按工作量发放津贴，依据上级相关文件及河南省教育厅86年40号文件，结合安阳市局直学校实际情况，制定我校任课教师课时津贴：即（周备课量+周上课量）×每节课津贴×4周=月工作量津贴（以本学期工作量为准）。 2、每节课津贴：一等每节课津贴为X元，二等每节课津贴为0.8 X元，三等每节课为0.5X元。 3、兼课的职员：①按实际授课时数工作量50%计算，享受职员津贴。②按实际授课时数工作量计算，享受职员津贴50%（二者选一）。 4、兼课的中层以上干部①按实际授课时数工作量的50%计算，享受职员津贴、职务津贴。②按实际授课时数工作量计算，享受职务津贴（二者选一）。 5、教师综合评估考核办法： ①、教学成绩评定（30分）： ②、职称评定（5分）：高级教师计5分、中级教师计4分、初级教师计3分。 ③、工作量评定（10分）：根据上学年每周任教课时达到标准工作量下限—上限为满工作量计10分，低于标准工作量下限，每少一节，减0.5分，高于标准工作量上限，每超一节，加0.5分（按我校原结构工资中工作量的要求执行，此项不含自习）。 ④、学生评教（10分）：按学生评教的满意率乘10对应得分。 ⑤、师德评定（10分）：有体罚及变相体罚学生，谩骂侮辱动手打学生现象者（被学生及家长反映到学校或上级主管部门并经查实者）扣10分并按相关规定处理。 ⑥、教学技能评定（10分）：常态课6分：按评课得A概率得分；按时参加教研活动及学校组织的学习、培训等会议得4分，缺一次扣1分（除公事不能参加外，其余无论什么原因，只要没参加都按缺勤处理）。 ⑦、常规教学评定（10分）：按规定完成编写教案者得5分，每组评出来一人优秀教案加1分。按规定次数及要求基本完成作业批改得5分，批改认真，评语恰当的优秀作业加1分）。 ⑧、导师制成绩评定（10分）：按辅导学生进退步的比率得分。 ⑨、考勤（5分）：学期请事假累计不超5天计满分,每超一天,扣一分（职员按实际请假时间计算，教师请一节课假按一天计算）。 五、出勤及处理办法 1、职员实行座班制，教师按学校相关规定执行。 2、迟到一次扣20元，早退（查岗不在）一次扣100元。旷课一节扣100元，旷工半天扣200元。事假一天扣30元、病假一天扣20元。 3、每月病事假累计达10天以上者本月不享受奖励性绩效工资 。 4、每学期因事累计请假超过60天者，不享受本学期奖励性绩效工资；因病请长假者，按实际上课月数按二等发放奖励性绩效工资。 六、绩效考核等次划分及特殊情况处理： 1、学校每学期开学初由学校办公室组织、各处室要告知本学期考核的内容，期末对教职工进行考核并上报考核结果。 2、转岗人员按新岗位同类人员重新确定其绩效工资标准，严格执行“在什么岗位拿什么绩效工资”制度，从转岗后的下月起按新任岗位奖励性绩效工资标准执行。 3、教师按综