第8课美国联邦府建立__导学案__学生版.docVIP

第8课? 美国联邦政府的建立 学习目标1.理解美国1787年宪法。 2了解美国联邦制的权力结构。 3.。 重难点重点：对美国1787年宪法中“分权与制衡”的理解与掌握。 难点：对“邦联体制”和“联邦体制”的理解； 对美国1787年宪法中“分权与制衡”的理解 机构 有何权力 如何产生 任期 国会 参议院 众议院 总统 联邦法院 （练一练）你能说出他们之间的关系吗？ 3两党制的形成和发展 （自己阅读课文，自己生成问题。） （二）原创拓展问题 1、(情境创设)你如果是位美国政治家，对下面的美国政务，你怎样从宪法里寻找依据进行说明其合法性？ ①新华网华盛顿11月美国国会8日推翻总统布什否决，通过一份水资源管理法案。这是布什担任总统7年来首次遭到否决权被推翻，也是国会近10年来首次不顾总统反对通过一份议案。②美国总统威尔逊本是国联的发起人和积极的鼓吹者，但是参议院拒不批准《凡尔赛和约》。结果，美国没有加入国联···· 提问： 为什么总统提出来的方案最后没有得到实行？国会是怎样制约总统的权力的？ ③美国总统奥巴马于10日宣布提名司法部艾莉娜凱根出任最高法院大法官。凱根的任命如通過，近40年來，唯一一位法官的大法官。④1929年大萧条时期， 罗斯福上台颁布一系列法令，并通过国会授取得美国总统史上前所未有的巨大权力。但美国联邦法院却经常驳回一些法令。结果1935年月最高法院以8比1的票数，宣布罗斯的《全国工业复兴法》违宪。 ⑤通过以上材料，说明1787年宪法突出体现了权力分配的什么原则？ 2、美国总统制共和制和英国君主立宪制不同点 项目 美国总统制共和制 英国君主立宪制 国家元首的产生方式 国家元首有无实权 政府首脑 政府如何产生 政府首脑与议会关系 提问：阅读表格内容，联系学过的历史知识，请对美国总统制和英国君主立宪制作简要评价 小结 堂堂悟（给出时空让学生领悟，对照学习目标总结，学生发言要求：站的直，声音大，普通话有条理。） 小练习 教师改小组长的，小组长改组员的 。 堂堂清 独立后，美国邦联制最根本的缺点在于不能（ ） A 协调大小州之间的矛盾 B 控制欧洲列强的经济入侵 C 维护美国统治集团的利益 D 偿还巨额国家债务 2、“·····总统有权缔订条约，但须争取参议院的意见和同意”主要反映了美国1787年宪法的（ ） A 联邦制原则 B 民主原则 C权力制衡原则 D 自由原则 3、美国1787年宪法具有一定的民主性，在其内容中最能体现这一性质的是( ) A．规定立法、司法、行政三权分立 B．规定总统和议员由人民选举产生 C．规定人民有言论、出版、集会和信仰自由 D．允许奴隶制的存在 4、下列关于美国两党的正确表述是（ ） ①在美国政治生活中发挥着重大作用 ②代表的利益集团不尽相同 ③在内外政策和治国方略上有所不同 ④代表的阶级利益不同 A①②③ B①③④ C①②④ D②③④ .5、下列关于英国国王和美国总统的比较正确的是 （ ） ①都是国家元首，在对外交往中代表国家 ②都是政府首脑，实际掌握国家最高行政权 ③都与政党政治关系密切④都受议会制约 A.①②④ B.①④ C.①③④ D.②③ *整理小组（个人）在课堂上的表