教师个人继续教育工作计划、剖析.docVIP

安洛中心完小教师继续教育个人达标计划 学校：安洛中心完小 2011年 3 月 4 日 姓 名 性别 学历 职 称 主任教学科 黄春艳 女 大专 小一 语文 学 习 目 的 通过学习和培训，丰富教育教学知识，提升自身业务素质，积累好的教育教学经验，使教学再上一个新台阶。 学 习 内 容 《教师如何提升职业道德修养》 计 划 完 成 的 任 务 完成培训课程的作业和笔记各一本。 完成《教师如何提升职业道德修养》的报告册一本。 完成教研论文2篇、心得体会2篇。 措 施 以学校集中学习为辅，自主学习为主，充分利用学校开展的集中学习和课余时间完成以上任务。 时 间 安 排 每周一、周三积极参加学校开展的学习和培训活动。 每周二积极参加语文教研组的教育活动。 其余时间自主学习，并及时完成相关的笔记和作业。 安洛中心完小教师继续教育个人达标计划 学校：安洛中心完小 2012年 3 月 5 日 姓 名 性别 学历 职 称 主任教学科 黄春艳 女 本科 小一 语文 学 习 目 的 通过学习和培训，丰富教育教学知识，提升自身业务素质，积累好的教育教学经验，使教学再上一个新台阶。 学 习 内 容 《有效上课——知识建构型视野下的上课问题与对策》 计 划 完 成 的 任 务 1、完成培训课程的作业和笔记各一本。 2、完成《有效上课——知识建构型视野下的上课问题与对策》 的报告册一本。 3、完成教研论文2篇、心得体会2篇。 措 施 以学校集中学习为辅，自主学习为主，充分利用学校开展的集中学习和课余时间完成以上任务。 时 间 安 排 每周一、周三积极参加学校开展的学习和培训活动。 每周二积极参加语文教研组的教育活动。 其余时间自主学习，并及时完成相关的笔记和作业。 安洛中心完小教师继续教育个人达标计划 学校：安洛中心完小 2013年 3 月 7 日 姓 名 性别 学历 职 称 主任教学科 黄春艳 女 本科 小一 语文 学 习 目 的 通过学习和培训，丰富教育教学知识，提升自身业务素质，积累好的教育教学经验，使教学再上一个新台阶。 学 习 内 容 《有效教学——小学语文教学中的问题与对策》 计 划 完 成 的 任 务 1、完成培训课程的作业和笔记各一本。 2、完成《有效教学——小学语文教学中的问题与对策》的报告册一本。 3、完成教研论文2篇、心得体会2篇。 措 施 以学校集中学习为辅，自主学习为主，充分利用学校开展的集中学习和课余时间完成以上任务。 时 间 安 排 每周一、周三积极参加学校开展的学习和培训活动。 每周二积极参加语文教研组的教育活动。 其余时间自主学习，并及时完成相关的笔记和作业。 安洛中心完小教师继续教育个人达标计划 学校：安洛中心完小 2014年 3 月3 日 姓 名 性别 学历 职 称 主任教学科 黄春艳 女 本科 小高 语文 学 习 目 的 通过学习和培训，丰富教育教学知识，提升自身业务素质，积累好的教育教学经验，使教学再上一个新台阶。 学 习 内 容 《多媒体课件制作与教学资源应用》 计 划 完 成 的 任 务 1、完成培训课程的作业和笔记各一本。 2、完成《多媒体课件制作与教学资源应用》的报告册一本。 3、完成教研论文2篇、心得体会2篇。 措 施 以学校集中学习为辅，自主学习为主，充分利用学校开展的集中学习和课余时间完成以上任务。 时 间 安 排 每周一、周三积极参加学校开展的学习和培训活动。 每周二积极参加语文教研组的教育活动。 其余时间自主学习，并及时完成相关的笔记和作业。 安洛中心完小教师继续教育个人达标计划 学校：安洛中心完小 2015年 3 月 2日 姓 名 性别 学历 职 称 主任教学科 黄春艳 女 本科 小高 语文 学 习 目 的 通过学习和培训，丰富教育教学知识，提升自身业务素质，积累好的教育教学经验，使教学再上一个新台阶。 学 习 内 容 《教师课堂教学能力的培养与训练》 计 划 完 成 的 任 务 1、完成培训课程的作业和笔记各一本。 2、完成《教师课堂教学能力的培养与训练》的报告册一本。 3、完成教研论文2篇、心得体会2篇。 措 施 以学校集中学习为辅，自主学习为主，充分利用学校开展的集中学习和课余时间完成以上任务。 时 间 安 排 每周一、周三积极参加学校开展的学