- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
湖北省黄石市艺术学校人教版高中历史必修一课件:1夏商西周的政治制度课件
夏是中国历史上第一个王朝,始创王位世袭等制度。 * 方国:远古,人们把活动在一定区域、血缘纽带牢固的部族集团称方国。商著名的方国有羌方、土方、鬼方。方=邦,首领被称为“邦伯”。 * 单元结构:古代中国的政治制度 早期 政治制度 发展:专制主义 中央集权制度 (封建社会) 三次创新 ① “家天下”——禹传位于启 ②分封制、宗法制、礼乐制度——西周 ③专制主义中央集权制度——秦朝 (奴隶社会) 夏、商、西周 汉唐宋元 秦 清 朝 形成 发展 顶峰 课程目标: 了解宗法制和分封制的基本内容, 认识中国早期政治制度的特点。 尧 舜 禹 大禹的形象发生了怎样的变化? 公元前2070年夏朝的建立,大禹成为夏朝的王。 一、从禅让到王位世袭 1、背景:约公元前2070年,禹建立我国历史上第一个王朝——夏。我国开始有了早期国家政治制度。 2、王位世袭(1)建立: (2)特点: (3)方式: (3)影响: 3、夏商政治制度的特点: 兄终弟及,父子相传 舜————禹————启 BC2070年建立夏 禅让制 世袭制 王位在一家一姓中传承, “家天下”局面逐渐形成。 王权具有神秘色彩 对后世影响深远,在以后几千年的时间里基本上成为君主承传的正统定规。 4、夏商初建从中央到地方的行政管理制度 国王 中央 相 卜 史 师卿士 祝 地方 侯 伯 参与商王决策 负责祭祀占卜和记录王朝大事 执掌军权 大家是否看过《封神榜》?这部小说讲述的是周灭商的故事。一个疆域辽阔的周王朝建立起来以后,该如何进行治理? 在当时尚无先进的通讯和交通工具的情况下,它是如何进行管理的? 周武王自称天子,所有诸侯国都是由天子授权分封的。 把这块土地和土地上的人民封给你,你在此建立国家。 申国 申侯受封 周朝实行分封制度 西周社会结构示意图 天子 诸侯 卿、大夫 士 庶人 二、等级森严的分封制 1、内容: 2、对象: 3、特点: 王族、功臣、古代帝王的后代 封邦建国,以蕃屏周 规定了周王与诸侯之间的权利和义务,确立了天子的权威 层层分封,等级森严 带有宗族统治的色彩 (2010·辽宁、湖南、宁夏文综24)西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中,其简称源自西周封国国名的是 A.河南、河北 B.湖南、湖北 C.山东、山西 D.广东、广西 C 知道各省简称,熟悉西周封国,即可解答。选项中各省的简称依次是:(豫、冀)(湘、鄂)(鲁、晋)(粤、桂)。 C (2009·广东单科)“封建社会”的概念是近代引入中国的。右图所示柳宗元的文章的主题可能是( ) A.分封制度 B.王位继承制度 C.郡县制度 D.三公九卿制度 【解析】 西周时期实行分封制度,周王把天下的土地和人民分封给诸侯,从而建立起一个个的诸侯国,也叫“封邦建国”。柳宗元的《封建论》就是对这一制度的经典论述。 【答案】 A 开发了边区 扩大了疆域 政权更严密 加强了统治 诸侯势强 王权衰弱 ◎等级森严的分封制 4.分封制的影响 西周前期 西周后期 一笑失天下 烽火戏诸侯 周天子年老了,打算立下继承人。周天子有四个儿女:大儿子——二夫人所生,二儿子——大夫人所生,三女儿——大夫人所生,四儿子——大夫人所生。 大儿子:我是长子,年纪最长,你们都应该听我的。 二儿子:我是正室夫人所生,而且我又是儿子,当然 应该由我来继承王位。 三女儿:我最聪明伶俐,学识渊博,所谓巾帼不让须眉,当然由我来统治周朝。 四儿子:你们都别争了!我是父王最疼爱的儿子,父王一定会挑我的。 王位应该由谁来继承呢?你的依据是什么呢? 1、目的: 2、核心内容: 3、作用: 三.血缘关系维系的宗法制 巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。 嫡长子继承制 保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结,也有利于整个社会的安定。 在西周的封国鲁国的宗法体系中,处于大宗地位的是: A.周王 B.鲁国国君 C.卿大夫 D.士 通过宗法制的实行,西周形成一个庞大的宗族网。“大宗能率小宗,小宗能率群弟”,按宗法制的规定,下列在相关范围内一定能成为大宗的是: 1)周王室——周王正妻所生之子 2)周王室——周王嫡长子、嫡长孙 3)诸侯国——诸侯嫡长子、嫡长孙 4)卿大夫封地——卿大夫嫡长子、嫡长孙 A.1234 B.123 C.234 D.23 C B 夏是中国历史上第一个王朝,始创王位世袭等制度。 * 方国:远古,人们把活
您可能关注的文档
- 浙江省桐庐分水高级中学高中政治必修二 9.1 和平与发展 时代的主题 课件.ppt
- 浙江省温州市瓯海区三溪中学高中生物浙科版必修三2-1内环境与稳态课件(共22张PPT).ppt
- 浙江省桐庐分水高级中学高中生物必修一 1.1 分子和离子 课件2.ppt
- 浙江省桐庐分水高级中学高中政治(人教版必修2)课件 :中国共产党领导的多党合作和政治协商制度.ppt
- 浙江省桐庐分水高级中学高中政治必修二 9.3 我国外交政策的宗旨 课件.ppt
- 浙江省桐庐分水高级中学高中政治(人教版必修4)课件 《第五课第一课时 意识的本质》.ppt
- 浙江省桐庐分水高级中学高中政治(人教版必修4)课件 《第四课第一课时》.ppt
- 浙江省温州市瓯海区三溪中学高中生物浙科版必修三2-3高等动物的内分泌系统与体液调节(一)课件(共44张PPT).ppt
- 浙江省温州市瓯海区三溪中学高中生物浙科版必修三2-3高等动物的内分泌系统与体液调节(二)课件(共22张PPT).ppt
- 浙江省温州市瓯海区三溪中学高中生物浙科版必修三3-1非特异性免疫课件(共15张PPT).ppt
- 湖北省黄石市艺术学校人教版高中历史必修一课件:19俄国十月革命的胜利.ppt
- 湖北省襄阳市田家炳中学高中政治必修三《3.2文化在交流中传播》课件(共43张PPT).ppt
- 湖北省黄石市艺术学校人教版高中历史必修一课件:18《马克思主义的诞生》.ppt
- 湖北省襄阳市田家炳中学高中政治必修三《2.3.1 世界文化的多样性》课件(共47张PPT).ppt
- 湖北省黄石市艺术学校人教版高中历史必修一课件:23《新中国初期的外交》.ppt
- 湖北省黄石市艺术学校人教版高中历史必修一课件:6罗马法的起源和发展.ppt
- 湖北省黄石市艺术学校人教版高中历史必修一课件:25两极世界的形成.ppt
- 湖北省黄石市艺术学校人教版高中历史必修一课件:22《祖国统一大业》.ppt
- 湖北省黄石市艺术学校人教版高中历史必修一课件:24《开创外交新局面》.ppt
- 湖北省黄石市艺术学校人教版高中历史必修一课件:26世界多极化趋势的出现.ppt
文档评论(0)