福建省晋江市首峰中学人教版高中政治课件 必修三2-5文化在继承中发展.pptVIP

福建省晋江市首峰中学人教版高中政治课件 必修三2-5文化在继承中发展.ppt

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福建省晋江市首峰中学人教版高中政治课件 必修三2-5文化在继承中发展

(一)同一过程的两个方面 1、继承与发展的关系: 推陈出新,革故鼎新 2、文化传承与正确的文化选择  请同学们说说自己对这两种观点的看法。 教育在文化传承中 首先,教育具有保存、传递和活化文化传统的功能; 其次,教育具有选择、整理文化传统的功能; 第三,文化具有吸收、融合和更新创造文化的功能。 课堂练习 1、关于文化继承与文化发展的关系,说法正确的是①继承是发展的必要前提②发展是继承的必然要求 ③在发展的过程中继承④发展是继承的必要前提 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 答案:A 2、对文化发展影响最大的因素是 A .社会制度的更替 B.思想运动 C.科学技术的进步 D.教育方式的变革 答案: A 3、关于教育在文化传承中的作用,主要体现在 ①教育具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演重要角色 ②教育能够通过对受教育者的“传道、授业、解惑”,把文化传递给下一代 ③教育能以浓缩的形式重演人类认识世界的过程,使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富 ④教育能成为社会变革的先导 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D . ①② ④ 答案: A 预习思考 1、文化的继承与发展的辩证关系? 2、影响文化发展的因素有哪些? 3、教育在文化传承中的作用是什么? 注意与“教育是文化传播的重要途径之一”比较 (二)影响文化发展的重要因素 1、社会制度的更替 2、科学技术的进步 3、思想运动 (三)教育在文化传承中 教育具有选择、传递、创造文化的功能 古代辉煌的历程: 结论:它们都曾创造了自己独特的文化,但都因历史的中断没能延续至今,成为世界古代文明发展史上中的遗憾! 古代文明:巴比伦文化最悠久,但巴比伦国家早已夭折;印度的婆罗门文化极其辉煌,可创造文化的雅利安人却不是本土居民;埃及的文化渊源甚古,但历经希腊化、罗马化,直到17世纪伊斯兰化,已与古代面目全非;玛雅的天文数学无与伦比,可这盛极一时的文化早已被湮没,留给后人千古不解之谜。 古老的中华文化在世界东方走过了自己独具特色的辉煌历程 殷周 春秋战国 秦朝 汉朝 隋唐 宋元明 清 …新中国(1949)…神舟六号上天(2005年10月12号) 猿 人 猪 1、没有继承,古猿会不会变成人? 2、只有继承,古猿会不会变成人? 2、人会不会变成猪? (继承是重要的) (发展是重要的) 探究导航 文化在继承中发展 (一)同一过程的两个方面 1、文化继承与发展是辩证统一的关系 继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求 在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。 要不断推陈出新,革故鼎新 2、把握好继承与发展的关系,成为自觉的文化文化传承者和享用者 (问题:简述文化继承与发展的关系。 ) (问题:应怎样处理继承与发展的关系) 对比我国古代教育思想的 两种截然不同的观点 “教育必须摆脱古 代教育思想的影响” “发展教育必须回 归古代教育思想” 探究提示:(1)观点一是片面的。认为我国古代教育思想有消极方面,应予以摆脱这些消极方面的影响是正确的。但我国古代教育思想中也有“因材施教”“启发诱导”“学思结合”的正确思想,对此我们应予以借鉴吸收,不能全部抛弃。 ?????? (2)观点二也是片面的。我国古代教育思想有许多合理成分,但也有不少消极成分,正确的做法是批判吸收,取其精华,去其糟粕,而不是全面回归古代教育思想。 (3)要批判地继承我国古代教育思想。要“推陈出新,革故鼎新”。 中医学是我国传统文化的重要组成部分,与我国传统思想有着密切的联系。强调人与自然界协调统一的“天人合一”观,是中国传统文化的精髓之一,也直接缔造了中医学的基本框架。 但是由于中医学缺乏清晰的理论体系和现代科学理论的研究,在近代西医传入中国后,其作用受到置疑。特别是在19世纪30年代,西医将西方近代医学引入了中国,由于近代西医建立在科技发展基础之上,所以其发展与科技发展同步。同时,?近代中国由于清政府的腐败,中国社会长期动荡不安,统治集团投靠西方列强,列强保护下的西医在与中医的对峙中占据了优势。中医在劣境中艰难生存,发展缓慢。 改革开放以来,我国的中医学积极坚持中医走科学化道路,探索中西医结合的道路。一方面坚持继承和发扬传统中医学的宝贵遗产,另一方面将传统中医药优势和特色与现代科学技术相结合 ,把现代诊疗技术、生命科学理论和基因技术等引入到中医学的发展中来,推动了中医学向前发展,并逐步走向世界市场。 继承:传统中医学思想,辨症治疗,传统的诊疗方法

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