高一历史 课件 新人教版必修2 第八单元 第23课 世界经济的区域集团化.pptVIP

[解析]　本题属于最佳选择题，考查学生的分析理解能力。解题时应将材料所述现象放到当今区域经济集团化的背景下分析、判断，经济区域集团化的趋势及其发展，对于发展中国家而言，有利亦有弊。换言之，既是机遇又是挑战。故选B。 [答案]　B 解答最佳选择题的三种方法 (1)比较优选法。首先根据题干要求，比较题目要求的逻辑关系，认定“最佳”标准，在此基础上，运用优选法，对备选项逐个比较、分析，找出最佳答案。 (2)理论分析法。通过分析题干与备选项的逻辑关系，运用相应的逻辑关系理论(现象与本质、主与从、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑等)进行分析，从而选出最佳选项。 (3)特征分析法。即结合实际情况，把事实、现象或结论放在特定条件下进行分析，选出最能体现阶段发展趋势的选项。 2．美国倡议建立北美区域经济组织的最重要原因是(　　) A．欧亚的经济区域化对美国构成了严峻挑战 B．为了扩大出口市场 C．便于利用墨西哥的资源和劳动力 D．顺应经济全球化的潮流 解析：美国为了应对来自欧亚区域经济的挑战是最重要的原因。B、C两项都是美国的具体目的之一；D项不是美国的主观目的。 答案：A 返回 第八单元 第23课 晨背关键信息 理解教材新知 应用创新演练 把握热点考向 教材全解读 知识大迁移 考向一 考向二 随堂基础巩固 课时跟踪训练 背核心语句 1．1967年，欧洲共同体的成立，大大增强了西欧国家的经济实力，欧洲联盟成员国的合作领域包括经济、军事和政治等方面，这加快了欧洲一体化的进程。 2．北美自由贸易区是由发达国家和发展中国家组成的区域经济集团。 3．亚太经济合作组织的成员国之间存在文化和历史的差异，对其发展有一定影响。 记知识纲要 一、欧洲联盟 1．原因 (1)文化传统：文艺复兴以来的西欧国家有着相似的 传统。 (2)统一愿望：随着近代民族国家的诞生，欧洲国家陷入持续不断的冲突和战争之中，从反面激起了欧洲人对 的强烈愿望。 (3)统一重要性：美苏 的形成使欧洲人认识到国家联合的重要性，开始了经济一体化的探索。 文化 欧洲统一 两极格局 2．过程 (1)1951年：法、意、荷、比、卢和联邦德国六国，在 签订了欧洲煤钢共同体条约。 (2)1957年：六国又在罗马签订了欧洲经济共同体条约和欧洲原子能共同体条约，统称《 》。 (3)1967年：三个共同体的机构合并，统称欧洲共同体。 罗马条约 巴黎 (4)1992年：欧共体成员国正式签署了《欧洲联盟条约》，目标是建立欧洲经济货币联盟和欧洲 。 (5)1993年：欧洲联盟的成立，标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡。 (6)1999年：欧盟单一货币 正式问世。 3．意义 欧盟成为当今世界 中的重要力量。 政治联盟 欧元 经济格局 [探究升华] 1963年1月，法国总统戴高乐直言不讳地告诉美国记者苏兹贝克：“首先必须要有个欧洲啊！现在对美国来说是很惬意的。有一个法国、一个德国、一个意大利和一个英国，而美国可以利用他们来相互反对……必须要有一个有自己的经济、自己的政策、自己的防务的真正的欧洲。” ——苏兹贝克《七大洲风云四十年》 戴高乐总统的谈话表达了怎样的思想？为了走向联合之路，欧洲国家建立了哪几个共同体？ 提示：思想：希望欧洲联合，以摆脱战后美国的控制。 建立：欧洲煤钢、经济和原子能三个共同体；将三个共同体合并为欧共体。 二、北美自由贸易区 1．背景 (1)20世纪80年代中后期，欧洲 的发展非常迅猛，日本的实力也在急剧增强，美国在国际经济中的绝对优势地位面临挑战。 (2)为了应对来自欧洲和日本的挑战，美国加强了和加拿大、 的合作。 一体化 墨西哥 2．过程 (1)1992年，美国与加拿大、墨西哥签订了《北美自由贸易协定》。 (2)1994年，北美 正式成立。 3．内容 逐步取消关税及其他 ，实现商品、劳务、资本等的自由流通。 自由贸易区 贸易壁垒 4．意义 (1)建立北美自由贸易区，加强了三国之间的 合作和交往，促进了这一地区的经济增长。 (2)三国之间努力通过自由贸易实现发达国家与 国家优势互补，增强区域集团的实力。 5．趋势 美国积极推动把北美自由贸易区扩大到整个美洲，以建立以 为中心的美