金堂县云合小学部党建工作述职报告.docVIP

2012年金堂县云合小学支部党建工作 述职报告 一年来，我按照党委、教办党总支的要求，以党的“十七大”精神为指导，深入学习实践科学发展观，努力工作，廉洁自律，团结支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务，实现了工作目标，为教育事业、为学校的发展做出了应有的贡献。现将履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下： 一、党支部书记履行党建工作责任情况 一年来，我努力抓好学习党的十七大精神，结合我，积极开展学习实践活动，坚持党员学习制度，党建工作措施得力，成效显著。立足学校实际，认真研究制定了党建工作计划，学校重大事情党支部研究决定，起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。 、 1、党支部领导班子“龙头”作用发挥好我校虽然党员，但对自身要求没减少，我们定期召开党支部会议，研究制定党员学习计划，组织开展学习活动，查找存在的问题，认真整改，促进工作，努力建设坚定贯彻党的路线方针政策、善于领导科学发展的坚强领导集体。我校党员积极带头，从自身做起 （2）、健全制度，规范党支部工作。从制度建设入手，抓好党支部自身规范化建设。健全了支部党员目标管理、党员活动等制度，严格执行民主评议党员制度和党员议事制度。按时按标准收缴党费，及时做好党组织关系的接转，强化对党员队伍的日常管理；扎实开展党团队活动，积极开展党组织民主生活会，听取党员同志的建议，并且严格党内生活，促进党支部规范化建设。在民主评议中，教职工对党支部和党员的整体工作评价为满意。 2、我们坚持党组织建设和群团组织建设一起抓，高度重视群团工作，把群团工作建设纳入党建范畴，做到“以党的建设带动群团建设，以群团建设促进党的建设”。 （1）、充分发挥学校党支部、德育处、少先队、学生会的作用，进一步完善学校德育工作体制，进一步丰富德育工作内容，注重德育工作的实效性。 （2）健全常规制度，努力提高育人质量。坚持校长负总责，行政领导分工下到各年级组，以班主任为主，跟班教师协助的德育模式和管理模式。 （3）、坚持抓好养成教育，精心引导学生健康成长。严格按照《小学生守则》《小学生日常行为规范》以及学校的各种规章制度，对学生进行行为规范的养成教育和训练，从细处入手，小小事抓起。认真抓好六种行为习惯的养成教育，即礼仪习惯、诚信习惯、勤俭习惯、学习习惯、健体习惯和卫生习惯。注意“三抓”，即抓起始、抓平时、抓总结。 （4）加强校园文化建设，要逐步完善学校的物质文化、组织?制度文化，尤其逐步形成自己独具特色的学校精神文化。 三、创新活动载体，扎实开展各项主题实践活动创新活动载体，活动载体? 1、扎实开展“两讲一树”活动大力提升党员干部素质。按照县委和局党委的安排部署学校积极开展?“讲党性、?讲政治、树正气”主题教育活动，紧扣活动主题和要求，周密谋划、?认真组织、严格要求、强化监督、稳步推进，?圆满完成了活动阶段工作任务。使全体党员干部思想上有了明?显提高、政治上有了明显进步、作风上有了明显转变、纪律上有明显增强。 ?2、开展创先争优活动，营造争先进、赶先进的良好开展创先争优活动，营造争先进氛围。? 高度重视，深入动员学校党支部及时组织召开支委会 （2）、集中学习县委主要领导讲话精神，统一了思想，提高了认识，并对我校开展创先争优活动各项工作进行了专题研究，?通过召开动员大会，成立领导小组和创先争优活动办公室，研究制定了主题鲜明、载体丰富的活动实施方案切实提高了创先争优活动的针?对性和实效性。广泛宣传，营造氛围。成立了宣讲工作领导小组和宣讲组，?向广大党员干部、普通群众广泛宣传。同时，学校制作了墙体横幅?2?条，班级宣传板报?1?期，学教活动宣传橱窗?5块，宣传标语?15?条，在校园显著位置张贴。 岗位练兵，全面提高教育教学质量。通过开展读书研讨、专题讲座、研讨交流、案例评析、岗位技能竞赛，举办公开课、观摩课等，组织教师苦练教学基本功、熟悉操作规范、掌握基本技能，切实提高了本岗位专业技能?水平。通过岗位练兵活动，使教育教学质量得到全面提高。 扎实开展公开承诺活动。扎实抓好公开承诺工作，进一步拓宽党?内监督与群众监督渠道，提高基层党组织、党员践诺能力和自我约束能力，使这项工作真正成为面向群众转变干部作风、加强机关效能的重要措施，活动取得了一定的成效。 围绕中心工作开展典型培树，选优激后。进一步明确先进典型的标准，制定了典型培树方案，同时结合教师节，通过层层推选，在全校表彰了8名优秀教师、师德标兵、模范班主任和先进教育工作者，并结合工作实际对推选出来的先进典型进行重点培养，积极帮助他们出主意、想办法、定目标、明方向，使其在原有的基础上进一步发展提高。 3. 4、深入开展“热爱伟大祖国，建设美好家园活动”?深入开展“热爱伟大祖国，建设美好家园活动”?并取得了初步成效。?并取得了初