金沙县民族中学学第一学期工作计划.docVIP

金沙县民族中学 （2013—2014学年第一学期） 工 作 计 划 金沙县民族中学 2013年8月26日 金沙县民族中学2013——2014学年度第一学期 工 作 计 划 一、基本情况： 我校现有教学班19个，其中七年级6个教学班，八年级7个教学班，九年级6个教学班；在校生1000余人。学生绝大部分来自本乡农村，部分来自附近乡镇。我校有在岗教职工61人，现有教职工69人。教师中本科学历28人，专科学历38人，其它学历3人；有高级职称8人，中级职称17人，初级职称42人；有党员教师25人。 二、指导思想： 以党的十八大会议精神统领学校工作。坚持党的教育方针，坚持以人为本，构建和谐校园；坚持科研兴校，提升教师素质；坚持质量第一，提高办学效益；坚持德育为首，纯化师生品质；争取硬件发展，改善办学条件；强化教学常规，规范教学行为；加强学习培训，促进专业水平。紧紧围绕建设和谐校园、推进素质教育为中心，增强“全体员工为学生成长服务”、“行政人员为教师发展服务”的意识，以“和谐”、“规范”、“创新”、“有效”、“发展”为着力点，大力推进和谐课堂，为促进教师、学生和学校和谐发展，实现师生快乐学习、幸福工作、全面发展，办人民满意的教育，建设教育强市，实现教育现代化作出新的贡献。 三、工作内容及目标： 1、继续深入学习宣传贯彻“党的十八大会议精神”，落实党的教育方针。 2、为实现“9+3”计划而努力奋斗，“9”即九年义务教育，“3”即三年免费职业教育。 3、开设学校网站，建立学校信息平台，进行良好的网络管理，宣传树立学校的良好形象。 4、认真抓好“控辍保学”工作，落实控辍保学“三项工作制度”，即对辍学生“进村入户、排查情况、劝返入学”， 抓好每年“二”“八”月控辍保学“宣传月”工作，关爱留守儿童，狠抓素质教育，让学生进得来，留得住，并学有所得。 5、努力落实“优化学校布局”的政策，即“省要求的小学集中到乡镇、初中集中到县城、高中集中到城郊办学”的远期目标和“县要求的小学集中到中心地区、初中集中到中心乡镇、高中集中到县城办学”的目标，搞好理论宣传，做好相应工作。 6、落实“六化四园”工作，巩固我校“省级绿色示范学校”的成绩，营造和谐美好的校园环境。 7、抓好毕业班工作，实现高中阶段的普及教育，为认真宣传抓好县职教中心布置的职业教育招生工作打好基础。 8、规范学校管理，创新机制，大力推进学校各项管理制度改革，充分调动广大教师教育教学积极性，充分调动广大教职工参与和监督学校管理的积极性、主动性。 9、注意义务教育的均衡发展，认真抓好教研工作，使课程设置合理化，科学化，真正做到“减负增效”。 10、注重德育工作的层次性，开展丰富多彩、形式多样的德育活动，形成民中特色的德育体系，尤其是要在教学活动中渗透“法制教育”，培养师生的法制意识。 11、狠抓“安全管理”和“学生养成教育”，创建平安学校。认真抓好学校的“安全教育”，培养师生的“安全意识”，诸如食品安全、交通安全、消防安全、防溺水安全等等；抓好学校的“维稳”工作，稳定学校的教育教学环境。 12、抓好走读生的“营养午餐”补贴工作，以及住校贫困生的困难补贴费用发放工作，做到公平公开公正，有公示，有台帐记录等。 13、落实“三生四爱五心五好”工作，“三生：生命、生存、生活！四爱：爱祖国、爱家乡、爱学校、爱师长！五心：衷心献给祖国、孝心献给父母、爱心献给社会、诚心献给他人、信心留给自己！五好：共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好！ ”,力争让每一个老师都能够考试过关，不留拖尾工作。 16、做好广大教职员工的思想工作，克服本学期因“金沙中学”抽调教师以及部分老师调动造成的人员紧缺的困难，同心同德共度难关。 四、本学期各处室具体要干的事情 （一）、教务处 强化教学常规工作的管理力度，整治教师懒散的工作作风，规范教学常规工作管理。 抓紧抓好抓实控辍保学工作，确保学生进得来留得住，做好学校控辍资料的完善、规范整理工作。 根据上级指示做好学籍管理工作，力争“两基”工作各项指标达标。 认真思考毕业班工作思路，抓好毕业班复习备考工作，力争来年的中考有较大的突破。 规范管理好图书室工作，确保本学期起初向全体师生进行开放。 教研教改工作要有新思路，避免形式化；抓好中继教工作。 校园网站的维护管理工作、校园信息平台的建设工作。 其他工作。 （二）、政教处 做好各类责任书的签字和装订工作。 安排好学校升旗活动。 安全管理工作。 学生宿舍管理工作。 警务室的建设与管理工作。 门卫室值班工作。 学生行为习惯的养成教育工作。 学生行为习惯的规范管理工作。 综治、政法、学科法制渗透教育工作。 其他工作。 （三）、总务处 食堂管理工作。 基建与校园维修工作。 学校小卖部的规范与管理工作。 营养餐工作