上海市金山中学2014-2015学年高二上学期期中考试语文试题word版含答案.docVIP

上海市金山中学2014-2015学年高二上学期期中考试语文试题 信息与世界的新主人 胡泳信息渴望自由奥巴马可能是最有影响力的国家领袖难以可能可以可能可以可以可能难以阿桑奇自身的逻辑施加给全世界众多的政府置身于任何政府或法律系统所能染指的范围之外。他们拥有开放的传播架构维基解密， [chuò]：戒备 ② 银胡碌：箭筒，一种戒备的器具。 11.辛弃疾，号 。“白髭须”和上片的“ ”一词对照，极言岁月流逝。（2分） 12.下列对本作品的理解有误的一项是( ) （2分） A.上片追摹青年时代一段得意的战争经历，激昂发越，声情并茂。 B．诗中“燕兵”代指“金兵”，尽管敌人防备，诗人率军仍能射良箭突袭成功。 C．下片一“追”一“叹”，含不尽的岁月感怀，由上片的忆旧引出下片的叙今。 D．整首词直抒胸臆，体现了辛弃疾词风豪放的特点。 壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。 于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。” 苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。” 客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白14.《前赤壁赋》作者是_____。赋是介乎诗歌与散文之间的一种文体，像汉赋一样，采用________的方式阐述作者的思想、认识。（2分） 15.解释下列句子中加点词语的含义。（4分 ） ①七月既望 ②纵一苇之所如凌万顷之茫然 而吾与子之所共适 C．以为莫己若者???? D．是造物者之无尽藏也 18．把下列句子译成现代汉语。（2分） ①盖其自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其变者而观之，则物与我皆无尽也。 19. 你怎样看待作者在文中所表达的人生态度？（3分） （六）阅读下面文言文，完成第20—23题。(10分) 送秦中诸人引 元好问 ①关中风土完厚，人质直而尚义，风声习气，歌谣慷慨，且有秦汉之旧。至于山川之胜，游观之富，天下莫与为比。故有四方之志者，多乐居焉。 ②予年二十许时，侍先人官略阳，以秋试留长安中八九月。时纨绮气未除，沉涵酒间，知有游观之美而不暇也。长大，与秦人游益多，知秦中事益熟，每闻谈周、汉都邑，及蓝田、鄠、杜间风物，则喜色津津然动于颜间。二三君多秦人，与余游，道相合而意相得也。常约近南山，寻一牛田，营五亩之宅，如举子结夏课①时，聚书深读，时时酿酒为具，从宾客游，伸眉高谈，脱屣②世事，览山川之胜概，考前世之遗迹，庶几乎不负古人者。然予以家在嵩前，暑途千里，不若二三君之便于归也。清秋扬鞭，先我就道，矫首西望，长吁青云。 ③今夫世俗惬意事，如美食大官，高赀华屋，皆众人所必争，而造物者之所以甚靳③，有不可得者。若夫闲居之乐，澹乎其无味，漠乎其无所得，盖自放于方之外者之所贪，人何所争，而造物者亦何靳耶？行矣诸君