1.1 杂交实验(一).pptVIP

* 学习目标 1、阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分离定律。 2、体验孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维。 3、运用分离定律解释一些遗传现象。 [重点] 1、对分离现象进行解释，阐明分离定律。 2、以孟德尔遗传实验为素材进行科学方法教育。 3、运用分离定律解释一些遗传现象。 [难点] 1、对分离现象的解释。 2、假说—演绎法。 讨论1、红牡丹和白牡丹杂交后，子代的牡丹花将会是什么颜色？ [问题探讨] P2 按照融合遗传的观点，双亲的遗传物质在子代 体内融合，子代呈现双亲的中间性状，即红色和 白色的中间性状——粉红色。 奥国人，天主神父。1856-1864 经过8年的杂交试验，1865年发表 了《植物杂交试验》的论文。 揭示了两个遗传规律，成为遗传学的奠基人。 孟德尔简介 （Mendel, 1822-1884） 豌 豆 1、豌豆是自花传粉且闭花受粉，自然状态下是纯种。 2、相对性状明显 孟德尔选用豌豆做试验材料的原因？ 两性花 一朵花上同时具有雌蕊和雄蕊 单性花 单性花：一朵花中只有雄蕊或雌蕊 受粉：雄蕊的花粉（含精子）， 落在雌蕊的柱头上 自花传粉：指两性花的花粉 落在同一朵花雌蕊的柱头上。 异花传粉：两朵花之间的传粉 闭花受粉：花未开就完成了受粉 相对性状： P3 ------ 生物的 性状的 表现类型 一种 同一 不同 图1耳垂的位置 1、有耳垂 2、无耳垂 图2 卷 舌 1、有卷舌 2、无卷舌 图3前额中央发际有一三角形突出称美人尖 1、有美人尖 2、无美人尖 图4 拇指竖起时弯曲情形 1、挺直 2、拇指向指背面弯曲 图5上眼脸有无褶皱 1、双眼皮 2、单眼皮 图6 食指长短 1、食指比无名指长 2、食指比无名指短 图 7 脸颊有无酒窝 1、有酒窝 2、无酒窝 图8 双手手指嵌合 1、右手拇指在上 2、左手拇指在上 1、下列叙述中，属于相对性状的是 （ ） A．兔的长毛与黑毛 B．兔的身长与体重 C．玉米种子的黄粒与圆粒 D．豌豆种子的圆粒与皱粒 ①去雄 （花蕾期） ②套袋 （防止异花传粉） ③授粉 （雌蕊成熟） ④套袋 人工异花授粉 父本♂ ： ----异花授粉时提供花粉的植株。 母本 ♀ ：接受花粉的植株。 去雄：除去未成熟花的全部雄蕊 2、孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆 进行异花授粉前的处理是： ①豌豆是闭花授粉植物； ②豌豆在自然状态下是纯种； ③用豌豆作实验材料有直接经济价值； ④品种间具一些稳定的、差异较大而以容易区分的性状； ⑤开花期母本去雄，然后套袋； ⑥花蕾期母本去雄，然后套袋； A.①②③④⑥　　 B.①②⑤⑥　　 C. ①②④⑥　　 D.②③④⑥ 子二代 常用符号及含义 P： ♀： ♂： 亲代 母本 父本 ×： 杂交 自交 F2： F： F1： 子代 子一代 P 高茎 × 矮茎 F1 高茎 F2 高茎 矮茎 一、一对相对性状的杂交实验 P4 个体数 787 277 比例 3 ： 1 显性性状、隐性性状、性状分离？ 性状:生物体所表现出的形态特征和生理特性。 相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型。 显性性状：具有相对性状的亲本杂交， F1显现出来的亲本性状 。 隐性性状： F1未显现出来的性状 。 性状分离：杂种后代中同时出现显性和隐性性状的 现象。 相对性状中显、隐性的判断 ①杂交法:A×B→A或B， 则后代出现的性状为显性性状。 ②自交法: A×A→A和B， 则新出现的性状为隐性性状。 3、大豆的白花和紫花为一对相对性状.下列4种 杂交实验中,能判定性状显隐性关系的是( ) ①紫花×紫花→紫花 ②紫花×紫花→301紫花+110白花 ③紫花×白花→紫花 ④紫花×白花→98紫花+107白花 A.①和③ B.②和③ C.③和④ D.④和① 七对相对性状的遗传试验数据 2.84:1 277（矮） 787（高） 茎的高度 F2的比 隐性性状 显性性状 性状 2