安徽省霍邱一中09-10学年上学期高二期中考试(语文).docVIP

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安徽省霍邱一中09-10学年上学期高二期中考试(语文)

安徽省霍邱一中09-10学年上学期高二期中考试 语 文 命题人:李德亚 审题人:刘圣德 时间:150分钟 满分:150分 温馨提示:请把答案写在答题卷上,考试终了只交答题卷。 一、点滴积累(每小题3分) 1.下列选项表述错误的一项是(  ) A.根据方言间的一些重要差异,现代汉语可分为北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、粤方言、闽方言等七大方言。 B.给汉字注音最主要的方法有“直音法”“反切法”“注音字母”“汉语拼音方案”四种。 C.普通话即以北京语音为标准音,以北京话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。 D.造成误读的原因主要有三种:①“读半边”②“多音字”③“方言音”。 2.下列选项表述正确的一项是(  ) A从格律上看,诗歌可分为“古体诗”和“近体诗”。 “古体诗”又称“古诗”或“古风”; “近体诗”又称“今体诗”。 B诗歌的对仗类型主要有“工对”“宽对”“串对”“流水对”四种 C汉字的造字方法最主要的就是“象形”“指事”“假借”“形声”。 D汉字从最初诞生到现在主要有甲骨文、金文、小篆、行书、楷书五种基本面貌。 3.下列选项表述错误的一项是(  ) A《汉字简化方案》规定汉字简化的方法,一是“省”,二是“并”,三是“又并又省”。 B我们的日常生活中存在错别字的现象主要有:(1)乱造简化字,(2)滥用外文字,(3)生造网络字。 C目前在祖国大陆只有简化字才是规范汉字,繁体字是不规范的,也不能繁体字和简化字混用。 D词义的演变包括“词类变化”“词义深化”“ 词义扩大”“ 词义缩小”“ 词义转移”等现象。 4.下列选项表述错误的一项是(  ) A 同义词的最大特点是“同中有异”。 B 文献记载的词的最初意义是词的基本义。 C 新词语的来源主要包括新造词和吸收外来词等。 D 熟语是个大家庭,主要包括:成语、惯用语、歇后语、谚语。 二、语言素养(每小题3分) 5.下列词语中,各对加点字的读音都不相同的一项是( ) A 侥幸/角色 车辙/折戟沉沙 瞠目/交口称赞 B 盘踞/拮据 癖好/否极泰来 摒弃/敛声屏息 C 蹩脚/别扭 干涸/曲高和寡 徜徉/逢场作戏 D怆然/创伤 蛊惑/余勇可贾 诘问/开花结果 6.下列词语中没有错别字的一组是( ) A 松弛 度假村 山清水秀 言必信行必果 B 部署 化妆品 两全齐美 风马牛不相及 C 通缉 绊脚石 声名鹊起 有志者事竞成 D 宣泄 霓红灯 怨天尤人 前有车后有辙 7.下列词语中只有一个错别字的一组是( ) A.白晰 黏合剂 金璧辉煌 久旱逢甘霖 B.厮杀 录相带 词不达义 快刀斩乱麻 C.毗邻 试验田 一如继往 时事造英雄 D.炮制 荧光屏 坐阵指挥 桃李满天下 8.下列各句中,没有错别字且注音全对的一项是( )  A.利害攸关而实话实说,连遇强手而毫不怯懦,检点省 (shěng)察而幡然知耻,路见不平而拔刀相助:这就是勇敢。 B.孤独,荡涤(dí)人的矫饰和浮躁;孤独,诠释人的纯朴和淡泊;孤独,凝聚人的内涵和睿智;孤独.提升人的品位和境界。  C.傅雷先生耻于蝇利蜗名之争,奋而辞职,闭门译述,翻译艺术日臻(zēn)完美,终以卷帙浩繁的译著,享誉学界。  D.《古文观止》是由康熙年间两位名不见经传的选家所编,他们披沙捡金,遴选了二百多篇琅琅(lǎng)上口、百读不厌的佳作。 9 选出下面成语中加点字的意义都不相同的一组是(??? ) A.动人心弦???? 兴师动众???? 动辄得咎??? 惊心动魂 B.栉风沐雨???? 风声鹤唳???? 移风易俗??? 附庸风雅 C。横生枝节???? 起死回生???? 无中生有??? 妙笔生花 D。沽名钓誉???? 徒有虚名??? 不可名状??? 师出无名 10.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( ) (1)现代教育理念更关注引导学生如何做人、如何学习、如何合作、如何探究,关注学生的综合素质与 发展。 (2)消费者向消协 ,一些商家以打折为诱饵,设下陷阱,坑害顾客。 (3)2005年10月1日,中国一代文学巨匠巴金在上海逝世。人们把他视为“20世纪的良知符号”加以崇敬和怀念,正如人们赞美鲁迅 是中国现代文学的旗手, 是民族性格的标志。 A.终生 反映 既/也 B.终身 反映 不仅/更 C.终身 反应 既/也 D.终生 反应 不仅/更 11.依次填入下列横线处的词,最恰当的一组是( ) ①谈起抗震救灾,温总理______很深。他动情地说:“这次抗震救灾,更加深了我对人民的爱

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