江苏省徐州市2015-2016学年高二上学期期末考试语文答案.docVIP

2015～2016学年度第一学期期末抽测 高二年级语文试题参考答案 一、语言文字运用（15分） 1.（3分）C (无可非议：没有什么可以指责的表示做得妥当。不能过分责备指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。经常发生或出现的不重视不注意 2．（3分）A（B.语意不明：改为“使滕王阁成为登临的名胜”；C.主谓搭配不当。“状况”与“提高”不搭配，应将“提高”改成“恶化”。D.关联词位置不当：将“之所以”放在“基因组计划”之后） 3.（3分）D(马声骄，指马声洪亮，响亮，非拟人手法) 4.（3分）B（本语段以空间顺序（荔枝的产地）为主，间以时间顺序说明了“荔枝原产于我国，是我国的特产”） 5．（3分）（1）C（图案上方为五只象征和平与希望的和平鸽由远及近展翅飞翔，表现对历史的纪念、对和平的向往，也象征五大洲人民团结一心，在血与火的洗礼后重生，携手前行，共创美好未来） （2）C、E（C.妙玉仍未能逐出尘世肮脏的门槛。D（往时的董羽董羽孙位画，水流随着山石的形态而曲折，随着流水所遇到的山石形状不同而赋予水的不同形态，，他的画被人们称为神逸之作。分“神逸”王孙富人倚仗势力让他作画，永升就。（分倚仗）山石形状而赋予水不同形态将主观情志与画中景物融为一体）①天上的“愁”是牛郎织女不能相会，含蓄地点出词人也为离情别愁所煎熬。（2分）②“想”字，道出了词人对牛郎、织女遭遇的同情，也表露了一种