在德国--自己的花是让别人看的课件.ppt

在德国--自己的花是让别人看的 授课教师: 学习生字 一、走进德国 在我们的周围世界中，有很多随处可见的绿色。风光除了祖国的锦绣山河和传统文化，还有许多外国风光和异域文化。今天，我们就要一起去国外的一些地方走一走，我们的第一站是—德国。 城堡，是德国的象征。世界上没有一个国家像德国那样拥有如此众多的城堡，看着这些城堡，你是否感觉像是到了一个美丽的童话王国呢？ 在德国，河渠纵横，形成了多姿多彩的风光景色。其中莱茵河贯穿了德国的全境，河水里流淌着曼妙的音乐，在流淌着深邃的思想。 走在德国的街 头，不论是在公园、餐厅、还是在广场，地面仿佛都在刚刚打扫过的。太阳把它那宁静的光辉洒在街道上，我们仿佛能听到阳光的碰撞声，清脆的鸟鸣声不时地传递着清新的花香。当你进入德国，就如同进 入了宁静的 世外桃源。 二、走进季羡林 北京大学教授季羡林曾经留学德国，他对德国的民情风俗也很有一番感慨。我们今天要学的这篇课文就是他写的。在德国---自己的花是让别人看的。 三、走进文本 1、课文写得非常优美，请同学们打开课文好好地读一读吧。读的时候，注意读准字音，读通课文，想想你读懂了些什么，待会儿老师要检查同学们读书的情况。 3、词语能读准了，究竟有没有理解它们，在学课文的时候，老师随时要考大家的，请同学们一定要仔细听。下面，老师想知道你读了课文后，读懂了什么？ 四、走进本文 1、季先生在五十年后重返德国，感慨万千啊，请你在文中找一找，哪一些话写出了季老先生由衷的感叹。 感受“景色的奇丽” 走在任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。 1、结合你的生活所见想象一下，“花团锦簇”“姹紫嫣红”是一幅怎样的画面？ 花成团，一簇紧挨着另一簇，十分茂盛。侧重写花的形态。 * 次仁卓嘎 姹 嫣 德 锦 簇 暇 颇 莞 jǐn cù chà yān dé xiá pō wǎn 德国 彳 钅 竹 女 女 锦旗 簇拥 姹紫嫣红 姹紫嫣红 日 页 艹 应接不暇 颇多 莞尔一笑 走进德国，最让人着迷的就是随处可见的绿色。如此广泛的原野，真的让人心动不已。如诗如画般的美丽景色，真让人惊、叫绝、心旷神怡。 说说德国给你留下了什么印象？ 季羡林： 山东人，他精通12种语言，博古通今，学贯中西，被称为我国当代“学界泰斗”、“国学大师”。季先生曾在德国留学11年，对中西方文化很有研究。于2009年7月11日病逝，享年98岁。 这篇课文是季羡林先生重访德国时写下的。 2、课文读完了，这些词语你读会读了吗？我们老开个小火车吧。 莞尔一笑 花团锦簇 姹紫嫣红 应接不暇 耐人寻味 山阴道 境界 脊梁 奇丽 奇特 (正音:脊梁的”梁”为轻声;”嫣”的写法,”应接不暇”的”应”读第四声,“奇丽”和“奇特”的不同之处 多么奇丽的景色！多么奇特的民族！ 2、季先生为什么会发出如此的感叹？请同学们默读课文，边 读边思考：从课文的哪些词语中能体会到德国景色的奇丽，又是从哪些词语来体现德国这个民族的奇特之处？把有关的句子划出来，并在旁边写上理解与感悟。 这段文字真美!请同学们默读这两句,看看哪些词语最先挑入你的眼帘,使你兴奋,令你心动不已。 * * *