第六课第二框宪法是国家的根本大法的教学设计.docVIP

第六课第二框《宪法是国家的根本大法》的教学设计 江南初中 彭舰 [教学目标] 知识目标：宪法的作用，宪法的法律地位。 能力目标：认识宪法的作用和地位。 情感态度价值目标：树立宪法意识。 [课程标准的依据] 知道宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，树立宪法意识。 [教学方法]讲授法、课堂讨论法、教师指导法、问题教学法。 [教学过程] [导入新课] 活动一：法律家族聚会 1、请同学分别扮演法律家庭的不同成员，模拟聚会。 2、思考讨论：从法律家族聚会中，你能看出宪法与普通法律的不同吗？ 3、教师小结：从这次聚会中，可以看出宪法与普通法律在内容上不同：宪法规定国家生活中的根本问题，而普通法律只规定国家生活中某一方面的问题。2005年12月4日是第五个全国法制宣传日，其主题是“弘扬宪法精神，构建和谐社会”，因为宪法是国家的根本大法，是我国依法治国的核心。 [讲授新课] 宪法是国家的根本大法 一、治国安邦的总章程 阅读教材：P78—81页，思考并回答： （1）我国宪法的地位和作用是什么？ （2）宪法的基本内容有哪些？ （3）我国现行宪法的构成是什么？ 1、依法治国的核心是依宪治国。 2、宪法的地位及其作用：宪法是我国的根本大法，具有最高的法律地位，是实行依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有极其重要的作用。 3、宪法的基本内容：宪法规定国家生活的根本问题 （投影）（1）国家的根